Проект направлен на популяризацию раздельного сбора отходов среди молодежи, путём проведения акций и интерактивных занятий.

Проект реализуется посредством мероприятий:

1. Акция «История одной пластиковой крышечки»

Данная акция может проводиться, как на организованных фестивалях и в образовательных учреждениях, так и во дворах, для всех желающих принять участие. Станция состоит из трёх этапов. В начале вводная часть – мы рассказываем о влиянии отходов на экологию, о значении раздельного сбора отходов и о переработке пластика. Затем показываем предметы, сделанные своими руками из переработанного пластика. В заключительной части предлагаем принять участие всем желающим в процессе переработки: самостоятельно сделать значок, брелок из вторсырья.

Вторым этапом мы дробим пластиковые отходы на эко-велосипеде. Это дробилка, приводимая в движение велосипедистом. Такой способ дробления более увлекательный и позволяет заинтересовать больше людей процессом переработки, люди могут сделать интересные фотографии.

В финале участники могут выбрать пресс-форму предмета, который они хотят изготовить и с помощью специального оборудования сделать этот предмет из вторсырья.

На данном мероприятии люди смогут узнать для чего нужно раздельно собирать отходы, как перерабатывается пластик и самостоятельно принять участие в этом процессе. На память у участников останутся сувениры из переработанного пластика, которые они смогут показывать своим друзьям и рассказывать о процессе переработки! Также участники могут сдать в пункт приема пластиковые отходы. Вторсырьё, собранное на мероприятиях – используется для последующих акций.

2. Интерактивные занятия «Экологический след»

Урок делится на две части, теория и игра квиз. В начале мы рассматриваем вместе с ребятами влияние экологического следа на экологию. Говорим о мусорных островах в океане и о проблеме утилизации отходов. Разбираем для чего нужен раздельный сбор отходов, как различать пластик с помощью маркировки (кодов переработки), и изучаем все стадии переработки пластика. В завершение показываем видео как мы перерабатываем пластик. Урок проходит в разговорной форме, с активным участием зала. Во второй части урока проводится квиз, для этого ребятам нужно разделиться на команды и просканировать QR-код, чтобы перейти в приложение, где они будут писать ответы на вопросы. Когда все команды будут готовы - начинается игра. Ведущий зачитывает вопрос, команде нужно ответить за отведённое время. По окончании игры озвучиваются все ответы и подводятся итоги. Таким образом, в игровой форме, закрепляются полученные знания. Участники мероприятий получают сувенирную продукцию из переработанного пластика. 

3. Установка пунктов сбора вторсырья

Проект предполагает установку наших пунктов сбора вторсырья в различных учреждениях.

4. эко-челлендж

В рамках нашего проекта предлагаем участникам выложить фотографии в социальные сети с указанными хэштегами. Данная акция позволит оценить, насколько заинтересована аудитория в нашем проекте.

Провести не менее 30 просветительских мероприятий (акция «История одной пластиковой крышечки» и интерактивные занятия «Экологический след» в образовательных учреждениях) в 2021-2022 году, с целью привлечения не менее 3580 человек к раздельному сбору отходов в Санкт-Петербурге.

Количественные показатели:

1. 3580 – участников
2. Мероприятия в фестивальном формате «История одной пластиковой крышечки» – 9 акции.
3. Интерактивные занятия в образовательных учреждениях «Экологический след» – 21 уроков.
4. Установленных пунктов сбора вторсырья – 15 шт.
5. Пресс–станок – 1 шт.
6. эко-велосипед – 1 шт.
7. Инъектор – 1 шт.
8. Шредер – 1 шт.
9. Пресс – формы –9 шт.

Качественные показатели:

1. Улучшение городской среды (образовательного учреждения) путем установки пунктов сбора вторсырья.
2. Повышение уровня экологической грамотности учащейся молодежи.
3. Привлечение внимания общества к использованию предметов, изготовленных из вторсырья.