Проект представляет собой цепочку образовательных событий, реализующих положения системно-деятельностного подхода в образовании. Этапы проекта выстраиваются как конкурсные испытания и направлены на формирование у участников ценностного отношения к знанию путем создания условий для их личностной включенности в предложенные задания.

Проект ориентирован на младших подростков и является одним из вариантов методической работы с теми трудностями, с которыми встречаются дети при переходе из начальной в основную школу: падения интереса к учебе, снижение успеваемости, рост тревожности и депрессивных состояний, нарастание дисциплинарных нарушений. Целью Олимпиады является построение мест для подростковых проб, содержательного общения и выражения себя как автора идеи/текста/ разработки, где ученик будет чувствовать собственную активность в реальном учебном взаимодействии.

Участвуя в проекте, младшие подростки приобретают опыт содержательного взаимодействия в разных сообществах, положительный эмоциональный настрой на образование; они учатся осознавать свои образовательные интересы, выстраивать индивидуальную траекторию личностного роста.

В свою очередь, волонтеры, принявшие участие в подготовке и проведении Олимпиады, могут приобрести опыт организации сетевых образовательных событий, опробовать различные профессиональные обязанности в указанной сфере.