По данным мониторинга Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым на 01.02 2020 г. в образовательных учреждениях Крыма обучаются 4542 ребенка с ОВЗ: 2595 – в дошкольных учреждениях, 1947 – в общеобразовательных. Из них 2298 детей с ОВЗ обучаются в учреждениях г. Симферополя и Симферопольского района. А так как речь является самым сложным и поздним психическим процессом, речевые и коммуникативные нарушения отмечаются у каждого ребенка со статусом ОВЗ.Коммуникативный интенсив "Мы вместе" - это организованное пребывание ребенка с родителями с целью развития и закрепления коммуникативных навыков ребенка в повседневной жизни. Каждая из смена основывается на принципе АВА (Прикладной анализ поведения) - метод, который позволяет создать у обучаемого мотивацию, приспособить окружающую ребѐнка среду к процессу освоения им нужных навыков. Поведенческая терапия (АВА) является на сегодняшний день одним из самых эффективных методов коррекции поведения детей с особенностями развития, а так же обучения их новым навыкам. Каждый ребенок посещает индивидуальные занятия по игровой логопедии и нейрокоррекции. Подбор занятий для индивидуальной работы сделан с упором на всестороннее развитие коммуникативной сферы ребенка и закрепления приобретенных навыков: ПАП, нейрокоррекция и игровая логопедия. На индивидуальных занятиях восполняются «пробелы» каждого ребенка. Например, выработка стратегии для минимализации нежелательного поведения, отработка навыков взаимодействия по выбраннойальтернативной системе коммуникации и пр. А на групповых занятиях эти новые навыки отрабатываются и интегриуются в деятельность ребенка с особенностями развития. Все групповые занятия(группыпо5-7 дете) и досуги: зарядка, творчество, «дворовые», настольные игры, игры с правилам, коммуникативные группы, кулинария и пр. проходят в формате взаимодействия ребенка со всеми участниками группы. Это уникальная возможность для родителей погрузиться в мир ребенка с особенностями развития, с командой профессионалов определить путь дальнейшего коррекционного развития и вместе сделать первые шаги в выбранном направлении. В этом поможет системный подход – выбранная система коммуникации поддерживается всеми специалистами на всех занятиях, а так же во время режимных моментов: визуализация событий дня, использование приемов пищи, зарядки и других режимных моментов как ситуаций для тренировки коммуникативных навыков. На сегодняшний день заезды коммуникативного интенсива проходят круглогодично. Основная трудность реализации - подбор подходящего отеля для размещения участников интенсива и проведения занятий. Важны не только условия технической безопасности, но и лояльное отношение сотрудников и иных проживающих в отеле. Полученные средства будут потрачены на приобретение собственного отеля для проведения регулярных коммуникативных интенсивов «Мы вместе» для родителей и детей с особенностями развития.