Альтернативная школа работает на территории г. Краснодара и г. Новороссийска, участниками мероприятий проекта являются дети с синдромом Дауна в возрасте от 6 до 17 лет, проживающие на территории Краснодарского края.

В рамках проекта организовано бесплатное дополнительное обучение детей по школьной образовательной программе в учебный период и лагерь для детей с образовательной программой в летний период.

В учебный период с сентября по май организовано обучение по программе «Адаптация к школе» (занятия по русскому языку, математике, речевой практике, чтению, окружающему миру, творчеству, музыке, оздоровительной физкультуре и занятия с логопедом), «Подготовки к школе» (занятия по письму, математике, речевой практике, чтению, миру природы, творчеству, музыке, оздоровительной физкультуре и занятия с логопедом). Программа каждого класса разработана педагогом на основании образовательной программы ФГОС для обучающихся 8 вида в соответствии с возможностями и потребностями конкретных детей.

На протяжении учебного года работает группа кратковременного пребывания, где дети с синдромом Дауна могут остаться под присмотром педагога после занятий в альтернативной школе и посетить творческие занятия (театральная студия, танцы), а также подготовить уроки и пообщаться с друзьями. Для детей, которые остаются в группе, организовано комплексное горячее питание.

Помещения для проведения занятий оснащены современным оборудованием (индивидуальные парты, интерактивные доски, меловые доски и др.)

В летний период открыт летний лагерь с образовательным процессом и игровой деятельностью, в программе лагеря: занятия по письму, математике, окружающему миру, чтению, творчеству, музыке, оздоровительной физкультуре, танцам, театральному мастерству, декоративно-прикладному искусству и занятия с логопедом.

Для большей результативности и успешности в усвоении знаний, обучающиеся разбиты на группы с учетом возраста и особенностей развития.

На данный момент школу посещает более 60 детей, в летнее время обучается более 100 человек.

Организация обучения для детей с синдромом Дауна в г. Краснодаре и г. Новороссийске по адаптированным коррекционным программам согласно ФГОС и распространение успешного опыта по организации обучения для специалистов, работающих с детьми с ОВЗ

В рамках проекта хочется выделить результаты по каждому из направлений:

- Дополнительные занятия:

На музыкальных занятиях ребята научились различать оттенки музыки, темп и ритм, характер музыки (быстро, медленно, весело, грустно). Ребята играют на различных шумовых инструментах не только по одному, соло, но и в ансамблях и школьных оркестрах.

На творческих занятиях ребята учились видеть красоту в себе, в окружающем мире и в произведениях искусства, развивали визуально-пространственное мышление, мелкую моторику рук. На физической культуре совершенствовали навыки ориентировки в пространстве, смелости, решительности, организованности и дисциплинированности, внимания, координации дви­жений

- Обучение по школьной программе:

За учебный год произошло формирование коллектива в каждом из классов, появились дружеские взаимоотношения, ребята поддерживают друг друга, помогают друг другу, старший класс инициирует организацию совместного досуга с младшими классами. Дети участвуют в совместной деятельности: делают декорации для фотозон, поливают цветы, накрывают на стол в столовой, высаживают растения и ухаживают за ними.

Ученики приобрели образовательные навыки, могут самостоятельно (младший класс при поддержке педагога) читать небольшие рассказы, отвечать на вопросы по содержанию, вступать в контакт и работать в коллективе, правильно и точно называть изученные объекты, явления, их признаки. Различать звуки на слух, знают печатные и письменные буквы, списывать с печатного текста отдельные слова и предложения, сравнивать количество предметов, умеют решать простые задачи и задачи на логику

- Летний лагерь: благодаря сменам дети получили возможность развития коммуникативных навыков, педагогическую поддержку и коррекцию речи благодаря занятиям с логопедом, развитию двигательных навыков, благодаря дополнительным занятиям по ОФК, развитие творческих способностей. А также получили помощь в дополнительном обучении по школьной программе и восстановили силы перед новым учебным годом.