"Если наше поколение не сделает невозможного, нас ожидает немыслимое".

Человек привык брать у природы всё, что ему надо, не отдавая ничего взамен. Рано или поздно природе уже нечего будет ему дать, поэтому мы должны защитить окружающую среду от губительного влияния антропогенной деятельности.

В настоящее время людям важно осознать, что каждый может внести вклад и помочь природе. Для это существует ряд мер, которые посильны каждому.

1. Сдача макулатуры.
В год человек расходует около 60 кг бумаги, для изготовления которой были вырублены два дерева и задействованы такие ресурсы как вода и электроэнергия. 

Если каждый человек будет регулярно сдавать макулатуру, то это поможет сэкономить запасы воды, лесов и электроэнергии. Проходя требуемую обработку макулатура может служить материалом для изготовления товаров:

• Строительные материалы
• Упаковочные изделия
• Гигиенические товары
• Картон
• Теплоизоляционный материал
• Одноразовая посуда
• Одноразовая одежда
• Аксессуары для автомобилей
• Офисная бумага
• Полиграфическая продукция

Больше всего бумаги расходуют офисные предприятия и учебные заведения. Для большего удобства работники и учащиеся могут сдавать макулатуру вместе  с общей. Для этого потребуется несколько раз в год собирать макулатуру с работников и учеников, или определить помещение для ежедневной(еженедельной) сдачи израсходованной бумаги.

2. Отдельные урны для выброса изделий из пластика.

Следует увеличить количество урн для выброса пластика и осведомить население в их наличии и важности. Правильное разделение мусора и отдельный выброс изделий из пластика помогают сохранить природные ресурсы и обеспечить вторую жизнь материалу. Переработка позволит создать новые изделия из пластика и его составляющих. Иначе, увеличиваются территории свалок, при сжигании мусора а воздух выделяются отравляющие вещества. Применение мер по отдельному выбросу пластика убережет окружающую среду и, вдобавок, здоровье людей.

3. Предпочтение общественному и колёсному транспорту.

В сутки автомобиль выбрасывает в окружающую среду до 20 кг выхлопных газов. С развитием общественного транспорта количество транспортных средств на дорогах уменьшится, что снизит загрязнение воздуха и расходование топливных ресурсов. Использование колёсного транспорта вовсе исключит загрязнение атмосферы и также полезно для здоровья.

4. Введение в учебных заведениях экологических дисциплин.

Изучение основ экологии, воздействий человека на природу поможет воспитать в каждом чувство ответственности за свои поступки, позволит осознать важность гармонии между природой и человеком и научит ценить природные ресурсы. В качестве практических занятий послужат субботники, акции, совместное озеленение участков города, сбор мусора на определенной территории, подкармливание животных. 

Всеобщими усилиями мы сохраним природу и обеспечим  благоустроенное будущее.

• Уменьшить пагубное влияние человека на природу.
• Защитить Землю от загрязнения.
• Сформировать бережное отношение к окружающей среде.
• Сохранить природные ресурсы.
• Выработать чувство ответственности за экологическое состояние окружающей среды.
• Развить экологическую культуру.

• Развитие и эксплуатация предприятий по переработке вторичного сырья. 

Был произведен сбор макулатуры из школ.

• Уменьшение количества мусора за счет переработки.

Отдельный вывоз пластика на предприятия по переработке.

• Сохранение природных ресурсов.
• Менее загрязненный воздух.
• Увеличение количества зеленых насаждений.
• Чистые улицы города.
• Массовое распространение экологической культуры.

Организованы открытые уроки, направленные на решение современных экологических проблем.

• Экологическое воспитание.
• Активное участие граждан в акциях, посвященных сохранения природы.
• Привлечение населения для улучшения состояния окружающей среды.