В дошкольной группе МБОУ Дивасовской ОШ (моей школы), как и в других садиках,  достаточно много времени выделяется прогулкам. Здесь продолжается активная деятельность детей, поэтому прогулка в садике должна непременно побуждать к игре. А так же развивать у детей умственный, эстетический и физический потенциал. Для реализации таких задач возникла необходимость в благоустройстве детской игровой площадки для детей дошкольного возраста. Так возник социальный проект «Благоустройство детской площадки».

Цель проекта: создание условий для полноценного отдыха и физического развития детей дошкольного возраста.

Основные задачи проекта.

• Привлечь внимание общественности к возникшей проблеме.

• Способствовать формированию социально-коммуникативных компетентностей обучающихся через вовлечение их в социальную практику проектирования, создания условий для проявления социальной и творческой активности школьников.
• Воспитывать патриотизм, духовность и общую культуру личности обучающихся.

Для работы над проектом была создана инициативная группа из моих одноклассников обучающихся 9 класса.

Каждому члену инициативной группы была определена своя работа:

• «Исследователь»: Власенков Егор
• «Социолог»:  Иванова Анастасия
• «Дизайнер»: Хоменко Дарья
• «Редактор»: Волошин Александр
• «Экономист»: Горбачёв Егор

Работа членов инициативной группы:

Социолог

Проведение социологического опроса среди родителей детей, посещающих данное учреждение. Выявление их отношения к решаемой проблеме.

Подведение итогов соцопроса.

Дизайнер

Изучение дизайн - проектов различных детских площадок.

Представление  «Рисунок - проект детской песочницы».

Редактор

Обеспечение фотосопровождения на последнем этапе работы над проектом.

Экономист

Составление сметы расходов.

Обращение к спонсорам.

Создание условий для полноценного отдыха и физического развития детей дошкольного возраста.

В ходе работы над проектом:

Мы изучили нормативно-правовые документы Сан ПиНа по оборудованию и содержанию игровой площадки. Собрали информацию о состоянии детской площадки на территории садика. Провели анкетирование среди родителей. Выяснили проблему – детские песочницы в плохом состоянии. Составили смету расходов.

Обратились к спонсорам с просьбой оказать материальную помощь на приобретение песка, древесины, краски для детских песочниц на  игровой площадке.

Участники проекта, приходя в детский сад за своими братиками и сестренками, получают большое удовольствие, глядя на результат, а главное – на то, с каким удовольствием играют дети, в которую вложено столько труда и души.