Вожатый – это человек с активной жизненной позицией, лидер . Ребята, помогая друг другу, в активной деятельности учатся эффективному общению друг с другом, происходит передача опыта от старших младшим.  Многие ребята, попробовав себя в роли вожатых, определились с профессией и связали свое будущее с профессией учителя.

Многие старшеклассники раскрывают в себе лучшие качества, становятся более общительными, позитивными, открытыми к диалогу. И эти качества помогают нам раскрыть в себе наши подопечные – малыши. Перед их искренностью, открытостью, коммуникабельностью и сто тысяч «почему» никто не может устоять и остаться равнодушным.

За короткий период школьного лагеря мы узнали столько игр и сценариев, что теперь можем организовать досуг в любой компании. С окончанием школьного лагеря вожатская деятельность не заканчивается. Такое ощущение, что вожатый это навсегда. В учебное время, малыши подбегают к нам, обнимают и спрашивают, когда мы к ним придем. И мы, действительно, приходим. Мы продолжаем помогать классным руководителям организовывать различные акции, мероприятия, праздники. В дальнейшем этот опыт может пригодиться в оздоровительных лагерях и сменах, при работе в качестве вожатого, педагога, социального работника и т.д. 

Целевая аудитория- воспитанники пришкольного лагеря, учащиеся начальной школы, воспитанники детских домов и школ-интернатов, дети с ограниченными возможностями здоровья. 

Социализация обучающихся через участие старших и младших учащихся в активной деятельности, организация досуга для младших ребят, усвоение правил и норм поведения учащимися, содействие профессиональному самоопределению старшеклассников, повышение социальной активности учащихся.

Третий год старшеклассники работают вожатыми в пришкольных лагерях. Помогают и в учебное время организовывать праздники и мероприятия классным руководителям. Посещают коррекционный интернат г. Астрахани. Посещают детей-инвалидов, находящихся дома, с костюмированными представлениями. Организовывают сбор вещей и канцтоваров для детей из малообеспеченных семей. Проводят Дни самоуправления. Ежегодно выпускники поступают в педагогические ВУЗы и училища на специальности коррекционного педагога, психолога, учителя.