Актуальность:

Великая Отечественная война оставила в истории России значимый след. Практически в каждой семье нашей страны есть участники ВОВ, погибшие во время войны на фронтах, или в тылу, испытывая лишения, голод, болезни, принесённые войной.

Во многих семьях есть родственники, получившие ранения и увечья  в результате военных действий в период с 1941 по 1945 годы, есть родственники, пропавшие без вести.            

Много советских воинов пали в борьбе за освобождение нашей Родины от немецко – фашистских захватчиков.

Мы, россияне, чтим память погибших, уважаем ныне живущих ветеранов войны и тыла. Воспитываем на их примере патриотические чувства.

       С каждым годом ветеранов становится все меньше. Их воспоминания необходимо сохранить для того, чтобы не прервалась связь поколений. День Победы – этот праздник очень значим для всех людей и мы, подрастающее поколение не должны забывать о том, кому обязаны жизнью на земле. Историческая память, требующая своего непрестанного сохранения и обогащения, реализованная в воспоминаниях живых свидетелей тех лет, изучении документов, позволит нам разобраться в истории своей семьи, своего поселка.

Методы работы над проектом:

1. Сбор, изучение и анализ материалов, документов (фото, воспоминания, анкетирование и др);

2. Анкетирование и интервьюирование родителей обучающихся;

3. Подготовка и проведение классных и общешкольных мероприятий;

4. Систематизация и обобщение материалов проекта. 

План действий:

1. Совместное обсуждение и разработка этапов проекта.

2. Сбор рассказов, сочинений, проектов учащихся школы о родственниках –участниках ВОВ.

3. Посещение школьного музея.

4. На уроках мужества и Днях Воинской славы встречи с ветеранами ВОВ и родственниками погибших и умерших после войны солдат.

5. Сбор информации и изучение нормативно-правовой базы, касающейся вопросов воспитания подростков.

6. Рассмотрение книг о наших земляках, о истории нашего микрорайона и прилегающих к нему территорий в годы ВОВ.

7. Проведение мероприятий, посвященных 70- летию Победы.

8. Проведение музейных уроков, в ходе которых учащиеся нашей школы расскажут историю своих родственников - участников войны и тружеников тыла.

9. Подведение итогов и анализ результатов.

10. Издание Книги Памяти.

11. Презентация проекта «Книга Памяти  «Солдаты Великой войны»».

Сроки реализации проекта:  2014  - 2018 годы.

КНИГА БУДЕТ СОДЕРЖАТЬ СЛЕДУЮЩУЮ ИНФОРМАЦИЮ:

1. ФИО участника ВОВ;

2. Годы жизни участника ВОВ;

3. Где воевал (по имеющимся данным);

4. Где и когда и при каких обстоятельствах погиб, или умер (в том случае, если участник погиб, или умер);

5. Где, когда и при каких обстоятельствах пропал без вести (в том случае, если участник пропал без вести);

6. Где участник живёт на данный момент (в том случае, если участник жив на данный момент);

7. Фотографии, отсканированные письма и т.д. (по возможности)

8. Краткая биография

9. Рассказы, проекты учащихся

Создание Книги Памяти «Солдаты Великой войны», посвящённой    70 – летию Победы в Великой Отечественной войне.

 Ожидаемый результат:

1.       Заинтересовать школьников и общественность в сборе материалов о земляках, участниках Великой Отечественной войны и  создании Книги Памяти.

2.       Учащиеся должны иметь представление:

•         об исторических данных микрорайона и прилегающих деревнях;

•         о героическом прошлом земляков, участников Великой Отечественной войны;

3.       Учащиеся должны уметь:      

•         работать с историческим источником;

•         составлять вопросы для беседы, брать интервью.

4. Создание Книги Памяти