План:

-Выбрать до 15 ноября.

-15 ноября по 12 января подготовка.

-12 января предоставить в виде 3-4 слайдов информацию по теме для стенда.

- с 12 января- апрель  кл. часы по плану ( выступление по теме проекта).   

- апрель -май общие творческое мероприятие 1-10 классы : КОНЦЕРТ « Песни военных лет»( написанные и исполнялись в годы войны.)  

Возрастная группа: 

5-11кл.

Интеграция образовательных областей: 

«Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Участники проекта: 

В реализации проекта участвуют дети 5-11кл.,кл. рук., родители (законные представители), педагоги ДОУ, творческая группа, музыкальный руководитель.

Сроки реализации проекта: 

Проект реализуется с 01.11.2019г. по 01.06.2020г. 

Вид  проекта: 

Познавательный, социально - значимый .

По степени участия: 

Групповой. 

Виды детской деятельности: 

Игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, изобразительная, познавательно – исследовательская, двигательная.

Гипотеза: 

Если мы привлечем внимание обучающихся и их родителей к детальному изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию их в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы, то подробнее узнаем весь ход военных действий на всех территориях Советского Союза во время Великой Отечественной войны,  городах – героях и их победителей.

Актуальность: 

В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. 

Создание проекта «Мы память бережно храним» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы.   

Цель: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у обучающихся) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

Задачи: 

Образовательные:

- Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;

- Пробуждать интерес к прошлому нашего города, района, страны;

- Познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами - героями;

- Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;

Развивающие:

- Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;

- Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;

- Развивать чувство коллективизма;

Воспитательные:

- Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение  к старшему поколению.  бережное отношение к семейным фотографиям и наградам

Этапы реализации проекта: 

 1 этап: Подготовительный: (информационно – накопительный, организационный)

- разработка проекта

определение гипотезы и проблемы проекта;

- постановка цели и задач;

- определение основных форм работы;

- сбор информации, литературы, дополнительных материалов;

- работа по составлению этапов и плана по реализации проекта;

2. этап: Основной (практический) - реализация проекта

3.этап  Заключительный (обобщающий)

Экскурсия: к обелиску, возложение цветов павшим героям ВОВ защита проект;

Проблема проекта:

Современное поколение мало что знает о Великой Отечественной войне и патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно – патриотического воспитания детей любого возраста становится одной из актуальных.

Основные формы реализации проекта: 

- Экскурсии;

- беседы;

- просмотр презентаций и видео роликов о войне;

- мини-выставки;

- составление рассказов;

- физкультурные досуги;

- консультации для родителей.

Взаимодействия с родителями: 

Оформление информационных стендов: «Мы память бережно храним» ;

Проведение выставки и творческих работ детей и родителей ;

Разработать  памятки для родителей «Что рассказать детям о войне?» ;

Участие в акциях. 

Предполагаемый результат проекта: 

Воспитанники:

1 . Расширены знания детей о Великой Отечественной войне.

2. Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, ордена и др.)

3. Продолжать формировать нравственно – патриотические качества воспитанников.

4. Реализация данного проекта предполагает обновление и обогащение методическими  материалами, мультимедийными продуктами, посвященными 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Родители:

Активные и заинтересованные участники проекта;

Ориентированы на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную – проектную деятельность.

Педагоги:

Осуществляют инновационную деятельность,

Повышают профессиональный уровень.

Цель: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у обучающихся) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

 с 12 января- апрель  мероприятия ( выступление по теме проекта)   в 15.00. актовый зал.( начальная школа приглашает к себе на параллель  , заранее запланировать по интересующейся теме )

- 24 апрель общие творческое мероприятие 1-10классы : КОНЦЕРТ « Песни военных лет»( написанные и исполнялись в годы войны.)  

Темы для проекта:

ТЕМА

класс

Кл. рук.

Кл. час

7-11классы

Начало Войны. « Утро …22.06.1941г.»

7в

Зорин С.А.

20.01.

Блокада Ленинграда.

6б

Веснина М.П.

27.01.

Карельский перешеек. Выборг.

11а

Елисеева Н.А.

29.01.

Оборона Заполярья(29.06.41-1.11.1944)

7б

Пермякова В.А.

3.02.

Московская битва 30.09.41-20.04.42.

8Б

Курьянович А.А.

10.02.

Ржевская битва 8.01.42-31.03.43.

8а

Шурупова Н.С.

17.02.

Сталинградская Битва 17.07.42-2.02.43

8в

Пупченок И.С.

24.02.

Труженики тыла

5а

Нивикова Ю.С.

26.02.

Партизанское движение

5в

Шарыкина А.Ю.

Дети войны.

5г

Костерин П.А.

Битва за Кавказ 25.07.42.-9.11.43.

9А

Самойленко О.В.

2.03.

Курская битва 5.06.-23.08.43.

9в

Пасларь Г.А.

11.03.

Севостополь

9б

Чепайкина М.С.

16.03.

Битва за Правобережную Украину 24.12.43-17.04.44.

Белорусская операция 23.06.-29.08.1944

10а

Малеева М.А.

Богдашкина Т.Н.

18.03.

Прибалтийская операция 14.09.-24.11.1944

Будапештская операция 29.10.1944-13.02.1945

10б

18.03.

Висло-Одерская операция 12.01.-3.02.1945

Восточно-Прусская операция 13.01.-25.04.1945

11б

Ренева О.В.

30.03./2.04.

Искусство- творчество ВОв.

6в

Закарян Н.С.

8.04.

Узники концлагерей ВОв

6а

Толстых Е.И.

Техника ВОв.

6г

Тихомирова Ю.А.

Битва за Берлин 16.04.-8.05.1945.

7а

Морозова Е.В.

15.04.

Памятники ПОБЕДЫ.

5б

Кондратова Е.В.

15.04.

https://vk.com/s10vbg https://vk.com/photo15795776_457267862