Задачи:

• сформировать у подрастающего поколения активную гражданскую позицию;

• содействовать нравственному, эстетическому и гражданскому воспитанию школьников;

• привлечь детей к поиску механизмов решения актуальных проблем городского сообщества через разработку и реализацию социально значимого проекта;

• сформировать чувство личной ответственности за жизнь и состояние городских животных;

• развить инициативу и творчество школьников через организацию социально значимой деятельности;

• провести информационно-просветительскую работу по пропаганде гуманистического образа жизни подрастающего поколения.

Ожидаемые результаты: Сформированная активная гражданская позиция, чувство личной ответственности за жизнь и состояние городских животных.  Реальная помощь животным из приюта.  Сподвигнуть школьников и их родителей на благотворительную деятельность в будущем.

ЭТАПЫ  ПОДГОТОВКИ И РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОЕКТА:

1. Формирование группы школьников, которые будут участвовать в проекте.

Участники проекта: воспитанники клубов «Школа лидер» и «Школа волонтеров».

1. Изучение общего вопроса бездомных животных и определение приюта для посильной помощи.

2. Определение целей и задач проекта

3. Составление плана работы

4. Распределение обязанностей

5. Проведение плановых мероприятий.

6. Корректировка проекта, разбор выполненных целей и задач.

ПЛАН РАБОТЫ:

1)Создание плаката и информационных флаеров о благотворительном сборе (февраль)

2)Благотворительная ярмарка домашней выпечки для сбора денег на покупку лекарственных средств, для животных (февраль)

3)Создание информационных флаеров о защите животных (март)

4)Благотворительный сбор для приюта и закупка лекарственных средств на вырученные от ярмарки деньги (март)

5)Выезд, в приют для животных с благотворительной помощью и проведением субботника (апрель)

6)Создание видеоролика и презентации по итогам социального проекта (апрель, май)

Благотворительная

Формирование гуманной культуры учащихся на основе духовно – нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся, родителей, жителей микрорайона по оказанию благотворительной помощи.Формирование эмпатических черт личности подрастающего поколения: доброты, сострадания, внимания, добросердечия, заботливости.Используя коллективно-творческую деятельность, оказать реальную помощь приюту для животных

В результате проекта была оказана посильная помощь приюту для животных "Брошенный ангел". На собранные деньги в результате благотворительной ярмарки были закуплены лекарства, корма и средства ухода для животных.https://pp.userapi.com/c840228...https://pp.userapi.com/c845219...https://pp.userapi.com/c834104...https://pp.userapi.com/c847218...https://pp.userapi.com/c846021...https://pp.userapi.com/c844418...https://pp.userapi.com/c845124...https://pp.userapi.com/c845016...https://sun9-2.userapi.com/c84...https://pp.userapi.com/c623900...