Государство проводит определенную поддержку детей-сирот: оказывает материальную помощь, создает приюты, поддерживает институт опекунства. Но никто не может подарить тепло и уют родного дома таким детям. Почему мы должны ждать, когда подрастем и сможем что-то решать в государственном масштабе в помощь детям –сиротам? Почему собственные проблемы заслоняют от нас горе и одиночество тех, кто действительно оказался в трудной жизненной ситуации, за пределами территории детского счастья? Ведь, воспитание человека нравственного, готового протянуть руку помощи окружающим людям, является доброта и теплота любовь тем кем нуждается этим всем мы

Основной упор в своей деятельности необходимо делать на общение. Посещение детей, беседы, а в последствии и телефонные переговоры будут содействовать возникновению дружеских отношений, доверия. Ведь таким детям важно любое участие в становлении их личности, в
выборе жизненного пути. Это очень ответственный шаг – идти на помощь ближнему, особенно ребенку, лишенному с малых лет близких и родных людей.
Каждый член организации должен правильно понять ее цели, методы и пути
реализации, а также быть готовым дать себе и окружающим ответ на вопрос, почему это так важно. Согласитесь, что не возможно, породнившись с ребенком, по истечении некоторого времени оттолкнуть его. Необходимо четко понимать ту ответственность, которую вы несете
с самой первой встречи. Поэтому целесообразно проводить разъяснительные беседы с будущими потенциальными членами организации, дать ясно им понять, что мы хотим стать
для детей настоящими друзьями не на день, месяц или год, а, возможно, на всю жизнь.
И должны быть готовы к тому, что ребенок может обратиться за помощью в любой момент и быть безучастным к его судьбе в этой ситуации хуже равнодушия к самому себе.
Приведу сейчас некоторые ресурсы, которые планируется задействовать в ходе
реализации проекта:
1. Интеллектуальные:
 координаторы;
 председатель;
 активная группа;
 web-дизайнер.
2.Материальные:
 средства университета (на начальном этапе при поддержке профкома и
студенческого самоуправления);
 пожертвования;
 спонсоры.
3.Информационные:
 плакаты, брошюры;
 СМИ.