Основной долг всех последующих поколений нашей страны – долг перед поколением победителей – сохранить историческую память о Великой Отечественной войне, не оставить в забвении ни одного погибшего солдата, отдать дань благодарности за героический подвиг в Великой Отечественной войне живым ветеранам войны и трудового фронта.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для мальчиков в период взросления. Для нормального развития мальчика необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя свое воплощение в конкретных людях. Причем очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Тогда детям легче соотнести их с собой, легче на них равняться.

Особенно эффективным является изучение ребенком подвига своего народа в годы Великой Отечественной войны через призму истории своей семьи.

Проблема

Ратные дела и трудовые подвиги наших земляков изучают в школе и лагере активно. Среди жителей много ветеранов Великой Отечественной войны (живые и ушедшие), которые прошли весь путь до Победы. Их рассказы и воспоминания, которые еще остались в их памяти и в памяти родственников, должны быть навеки  запечатлены в документальных источниках, чтобы быть переданными потомкам. И тогда ни у кого не возникнет искушения «переписывать историю».

Участники проекта

воспитанники лагеря;

начальники лагеря;

воспитатели  и вожатые;

руководитель музея Житкова Т.И.;

родители воспитанников лагеря, члены их семей;

Русскокандызская администрация;

жители села.

  Характеристики проекта

Сроки реализации проекта – 1.06-27.07.2018 год.

- работа с архивными материалами исторического музея, изданиями библиотеки села;

- сбор и запись воспоминаний очевидцев войны, их потомков;

- систематизация, редактирование информации.

Основные формы реализации проекта:

- экскурсии в сельский  музей;

- мини-выставки;

- составление литературных текстов;

- оформление экспонатов для экспозиций сельского музея;

- консультации для родителей.

Цель и задачи проекта

 Цель проекта – формирование у воспитанников лагеря патриотических, морально-нравственных ценностей и активной жизненной позиции на основе внедрения новых форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию, основанных на поисково-исследовательской деятельности и анализа воспоминаний земляков о Великой Отечественной войне.

Содержание и механизм реализации проекта

Принять участие в социальном проекте может любой воспитанник лагеря или воспитатель, вожатый,жители села для этого необходимо узнать и записать биографию деда, прадеда иди другого родственника – ветерана Великой отечественной войны, не дожившего до наших дней.

В рамках проекта организуются несколько мероприятий:

«Бессмертный полк»  – сбор материалов о биографии деда, прадеда или другого родственника – ветерана Великой Отечественной войны, не дожившего до наших дней.

«Я помню, я горжусь» – сбор материалов о биографии деда, прадеда или другого родственника – ветерана Великой Отечественной войны, труженика тыла, узника  концлагерей, детей войны и послевоенного времени и т.д., которые еще живы.

«Я хочу, чтобы не было больше войны»–конкурс авторских стихотворений для воспитанников лагеря и членов их семей. Определяются победители и награждаются дипломами и благодарственными письмами. 

Соревнования «Большие маневры»– для воспитанников лагеря, программа состоит их двух частей: смотр строя и песни и военно-спортивные эстафеты.

Конкурс чтецов, посвященный ВОв, для воспитанников лагеря. Проводится на базе библиотеки школы с приглашением в жюри ветеранов ВОВ.

Конкурс песен «Живая память»–культурно-массовое мероприятие для воспитанников лагеря с приглашением ветеранов – участников войн в Чечне, Афганистане, исполнением песен о локальных войнах и Второй мировой. Воспитанники лагеря готовят музыкальные номера на военную тематику. 

Музейные уроки– встречи с интересными людьми на базе сельского музея ветеран ВОВ, старейшие жители села родившиеся в годы войны и послевоенное время и перенесшие все тяготы того времени.

Экскурсии в сельский музей

• «Подвиг и Победа великого народа» - знакомство с военно-исторической экспозицией музея
• «Эх, путь дорожка фронтовая» - музыкальная гостиная: песни времен Великой Отечественной войны и песни о войне
• «Жди меня и я вернусь» - литературная гостиная

Поисковые задания для воспитанников лагеря. «Дети-герои», «Города-герои». Отряд  готовит творческо-исследовательскую  презентацию по выбранной теме.  Защита проходит в ЛДП, с приглашением ветеранов.

Мероприятие

Участники

Сроки проведения

«Бессмертный полк»,

«Я помню, я горжусь»

Воспитанники лагеря, родители, жители села, ветераны ВОв

01.06-25.07.2018

«Я хочу, чтобы не было  больше войны»

Воспитанники лагеря

01.06-25.07.2018

Конкурс  песен

«Живая память»

Воспитанники лагеря, ветераны ВОв

01.06-25.07.2018

«Большие маневры»

Воспитанники лагеря

01.06-25.07.2018

Конкурс чтецов

Воспитанники лагеря

01.06-25.07.2018

Поисковые задания

«Дети-герои»,

«Города-герои»

Воспитанники лагеря

01.06-25.07.2018

Экскурсии  в сельский  музей

Воспитанники лагеря

01.06-25.07.2018

Ожидаемые результаты и критерии оценки результативности проекта

Все участники проекта пройдут торжественным маршем на праздничном мероприятии с.Русский Кандыз в честь празднования 74-й годовщины Победы, а их «герои» будут размещены на сайте школы в разделе «Бессмертный полк».

Личностные результаты реализации проекта:

1.                Расширены и систематизированы знания участников проекта о Великой Отечественной войне, о жителях ближайших сел в военные и послевоенные годы.

2.                Закреплены навыки составления письменных текстов об истории своей семьи в годы ВОв.

3.                Усвоен алгоритм создания проекта: постановка цели, поиск различных средств достижения цели, анализ полученных результатов.

4.                Закреплены навыки продуктивной деятельности при оформлении результатов исследования.

5.                Сформировано уважительное отношение к ветеранам и участникам войны, труженикам тыла, к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др).

6.                Сформировано умение организовывать командную работу.

По итогам каждого мероприятия подводятся итоги, вручаются дипломы и благодарственные письма. В перспективе продолжить проведение проекта: в 2018-2019 году запустить проект «География Победы»,  где участники «Бессмертного полка – 2018» расширят свои знания, им нужно будет узнать, ГДЕ воевал их герой, какой путь он проделал по дорогам войны. В результате будет создана карта «По дорогам войны».