Сегодня как никогда ранее значимы цели работы Дома Мира - поддержка и развитие дружеских межнациональных и международных связей подрастающего поколения, укрепление национального единства нашей страны на основе культурно-исторических кодов. Проект является продолжением традиций проведения пленэров, которые любимы и востребованы в силу их уникальности в регионах РФ, ближнем и дальнем зарубежье. Это возможность побывать в древнем крае, "территории мира и согласия", 2023 году — почтить память Ю. Гагарина, посетив место его гибели. 2023 год объявлен в РФ Годом педагога и наставника, в сформированный за предыдущие пленэры актив педагогов привлечены новые профессионалы, которые укрепят базу наставничества в сфере межнационального сотрудничества для молодых педагогов. Направления проекта:

1. Историко-патриотическое и культурно-просветительское: экскурсионно-образовательная программа и пленэры в городах Владимирской области (Суздаль - купола величия и Спаса; Муром - центр семейных ценностей, Киржач - "город аргунов"; итоговая выставка заочного конкурса ИЗО; квест "В краю российской государственности" - при участии Сергея Курасова, победителя Всероссийского конкурса «История в школе: традиции и инновации», волонтеры проекта адаптируют его идеи в квесты по принципу «молодые для молодых» для делегаций, прибывающих на пленэр впервые или ранее уже принимавших участие;, командообразующая игра "Национальный колорит" .

2. Научно-исследовательское: научно-методическая конференция и издание сборника «X Кардовские чтения» - «Роль педагогики и творчества в духовно-нравственном единении народов России»; курсы повышения квалификации педагогов.

3. Творческое и практико-ориентированное: мастер-классы для юных художников и педагогов, конкурсы рисунков - заочный конкурс ИЗО, иллюстраций к 1000-летию Суздаля для книжки-раскладушки, блиц-конкурс "Яблочный спас", экслибрисов "Пословицы и поговорки о дружбе и сотрудничестве", пленэрных работ "В сердце России" (с последующей мобильной выставкой), натурных рисунков национальных костюмов. Участие в пленэрах приводит к «тиражированию» красоты и величия древней Владимиро-Суздальской земли – через создание последующих пленэрных выставок в регионах РФ. Отраженные в детских работах сила и одухотворенность наших городов укрепляют в широких слоях населения веру в невозможность «отмены» российской истории и культуры в мире. Дух дружбы и сотворчества, который участники пленэра транслируют в свои регионы, важен и для внутреннего единства страны. Пленэр формирует и расширяет команду проекта за счет более широкого вовлечения обученных нравственным и культурно-историческим кодам молодых педагогов и наставников. По возвращению в свои территории участники формируют собственные итоговые выставки, пропагандирующие идеи пленэра и культурно-историческое наследие Владимиро-Суздальской земли.Организаторы пропагандируют творчество детей на открытых площадках города

Через знакомство с культурно-историческим наследием Владимиро-Суздальской земли, как примером развития российской государственности, достичь осознание детьми и молодежью гражданской идентичности - как фактора укрепления многонационального единства народов России. Закрепить достигнутое через организацию выставок творческих работ, выполненных в результате проекта. к ноябрю.

В пленэре приняло участие около 400 участников из 30 регионов России, Белоруссии,Казахстана и Германии. География российских участников была широка: от Балтики до Дальнего Востока. В заочном конкурсе ИЗО приняли участие более 900 юных художников и педагогов

из 47 городов и поселков России, а также из Республики Беларусь и Респу блики Казахстан. Казахстанские художники были в этом году особенно

активны. Всего на конкурс поступило свыше 2,5 тыс. работ, в том числе более 700 – в оригинальном виде и 1800 – по электронной почте. Жюри определило 60 победителей (по 30 в каждом формате участия, в двух номинациях – живопись и графика). Для включения в каталог были дополнительно отобраны работы, со ответствующие требованиям по качеству и тематике конкурса. Это были следующие

темы: • Мир семьи – любовь и счастье; • Традиции и праздники моего народа; • На земле нет места краше малой Родины моей;

• Мифы и легенды родного края;• История. События. Герои;

• Наследие, которым я горжусь;• Есть в рисунке и узор, и орнамент, и декор.

По условиям отбора в каталог должны были включить 120 работ, но их 

оказалось больше. Создана электронная версия каталога и опубликована в соц.сетях (ВК). Выставка творческих работ по проекту прошла на городских площадках - В областном Доме народного творчества, в помещении Правительства Владимирской области, в Доме культуры молодежи. Гости и жители города Владимира смогли убедиться, что подрастающее поколение объединяет единая система ценностей. Именно процесс создания творческих работ является эффективным средством патриотического воспитания. Обучение педагогов в процессе проекта способствует не только личностному и профессиональному росту, но и является механизмом влияния на умы и сердца подрастающего поколения через систему традиционных ценностей.