В рамках программы «Культурная команда Добра» проводятся циклы мероприятий, направленные на приобщение детей и родителей из числа активистов проекта «Культурный дневник школьника» (в рамках федерального проекта «Культура для школьников») к национальному историко-культурному наследию Татарстана, патриотическое воспитание, изучение краеведения и формирование толерантного отношения к языковому и культурному многообразию народов нашей республики:

1. «Культурный код» - проведение культурно-познавательных мероприятий на волонтерской основе для участников проекта «Культурный дневник школьника» в формате «Культпоход» и «Культурный клуб»: экскурсии, квесты, круглые столы, лекции, мастер-классы и т.д.

2. «Культура без границ» - проведение культурно-познавательных мероприятий участниками проекта «Культурный дневник школьника» в рамках социального волонтерства (для лиц с инвалидностью по зрению и т.д.)

3. «Школа музейного волонтера» - проведение культурно-познавательных мероприятий на площадках музеев для включения активистов проекта в музейную жизнь, формирования партиципаторного музея.

4. Волонтерский клуб в библиотеках - поддержка проведения занятий в волонтерском клубе «Доктор Китапкин» в Республиканской детской библиотеке РТ им. Р. Миннуллина, других библотеках по ремонту книжного фонда и участию в мероприятиях библиотек

5.Стартовое мероприятие «Добро пожаловать в Культурную команду!»- мероприятие в начале учебного года с награждением участников конкурса "Добро пожаловать в Культурную команду!", презентацией деятельности за прошлый сезон проекта, презентацией нового «Культурного дневника» и посвящением первоклассников в члены Культурной команды, проведением культурной программы при поддержке портала проекта на музейной площадке.

При этом предусматривается проведение и поддержка мероприятий как силами волонтеров, так и привлечение родителей-волонтеров и детей-наставников по проекту (5-11 классы) для оказания помощи в организации мероприятий в рамках программ от кураторов проекта (сопровождение групп школьников 1-4 классов, навигация, помощь в проведении мастер-классов, церемонии посвящения в Культурную команду Татарстана и др.)

В результате ожидается увеличение количества вовлеченных участников и партнеров проекта, проведенных мероприятий при волонтерской поддержке.

В перспективе планируется дальнейшая реализация направлений программы, вовлечение новых участников и партнеров, тиражирование на другие районы Татарстана и регионы с достижением максимальных результатов в Год 10-летия проекта «Культурный дневник школьника» (2023/2024 уч.г.)

Цель - создание условий для мотивации к активному вовлечению участников в республиканский культурно-образовательный проект «Культурный дневник школьника» (в рамках федерального проекта «Культура для школьников») и формирование культурного сообщества в Республике Татарстан из числа участников данного проекта, укрепления института семьи путем поддержки добровольческих инициатив в культурной сфере.

Проект призван решить проблему слабой информированности участников и партнеров о волонтерстве в сфере культуры и о возможностях внести свой вклад в ее развитие. Участники проекта: партнеры - 5 основных музеев и учреждений культуры Республики Татарстан: Музей-заповедник «Казанский Кремль», Национальный музей РТ, Государственный музей изобразительных искусств РТ, ГБУК РТ "Республиканская детская библиотека имени Роберта Миннуллина", ГБУК РТ «Республиканская специальная библиотека для слепых и слабовидящих» в коллаборации с НКО -Казанское МО ТРО ВОС (общество слепых), ВОО «Молодой гвардии» Республики Татарстан, группа активистов проекта «Культурный дневник школьника» с Казани и разных районов РТ – 120 человек.

Срок реализации: с 2021 по 2024 г

Планируемые результаты: Увеличить количество волонтеров из числа активистов проекта «Культурный дневник школьника» (фокусная группа-120 человек) на 50% за период 2021-2024 гг с помощью специальной программы и актива родкома проекта с привлечением партнеров из числа не менее 5 учреждений культуры и НКО, с проведением не менее 20 мероприятий в год. Достижение максимальных результатов планируется в Год 10-летия проекта «Культурный дневник школьника» (2023/2024 учебный год).

10 активных волонтеров (детей и родителей) из числа участников проекта «Культурный дневник школьника», 8 мероприятий с участием волонтеров на площадках 3-х партнеров - Музей-заповедник «Казанский Кремль», Государственный музей изобразительных искусств РТ, ГБУК РТ «Республиканская специальная библиотека для слепых и слабовидящих» в коллаборации с НКО -Казанское МО ТРО ВОС (общество слепых) для более 120 человек.

Были проведены мероприятия «Культура без границ» для более 40 человек (членов Казанское МО ТРО ВОС - общество слепых) с целью их социальной адаптации и создания доступной культурной среды, «Культурный код» - более 30 человек в рамках культурного просветительства, «Добро пожаловать в Культурную команду!» - более 50 человек в рамках запусков новых сезонов проекта и привлечения новых его участников.

За время реализации проекта к концу 2022 года появилось 10 активных волонтеров (в т.ч. зарегистрированных на портале Добро.Ру).

В настоящее время (январь -май 2023) проведено более 25 мероприятий в сфере культуры при поддержке волонтеров из числа активистов проекта. Из фокусной группы активно участвуют в качестве волонтеров из Казани и районов РТ более 40 детей с родителями: Клуб «Доктор Китапкин» - 20 детей и 4 родителя, Школа музейного волонтера - 10 детей, на мероприятиях проекта – 5 волонтеров из числа «выпускников» проекта (5-9 классы) и 18 родителей из числа родкома проекта.

Получены благодарности, отзывы от партнеров и целевой аудитории проекта в соцсетях. О своем участии в мероприятиях программы волонтеры написали более 100 отзывов на портале «Культурный дневник школьника», а партнеры – более 30 публикаций о мероприятиях в рамках программы, что подтверждает активное вовлечение участников в проект «Культурный дневник школьника» (в рамках федерального проекта «Культура для школьников») и формирование волонтерского культурного сообщества в Республике Татарстан из числа участников данного проекта, укрепления института семьи путем поддержки добровольческих инициатив в культурной сфере.