В Калининградской области без попечения родителей — 3,5 тыс. детей. Из них 350 — воспитанники детских домов. Остальные живут под опекой или у родственников.

«Для формирования психологически здоровой личности ребенок должен воспитываться в семейной атмосфере. И это лучшая форма устройства», — отметила руководитель филиала «Старшие Братья Старшие Сестры» Нелли Петросян.

Однако половина опекунов — «нересурсные», считают в калининградском филиале волонтерской программы индивидуального наставничества для детей в трудной жизненной ситуации «Старшие Братья Старшие Сестры». Утрата эмоциональных связей с матерью или опекуном приводит к нарушениям психологического поведения у детей. Помочь таким семьям и детям могут наставники.

«Любовь и доброта — это то, в чем мы сейчас больше всего нуждаемся. Только благодаря людям, которые совершают маленькие добрые дела, добро побеждает в больших масштабах. Окружение формирует ребенка, а в раннем возрасте особенно. Взрослый для ребенка — это жизнь и весь мир, — поделилась Нелли Петросян. — Детям сложно научиться выстраивать отношения, так как взрослых много, и они постоянно меняются. А если получается привязаться к сотрудникам, то когда они уходят, ребенок возвращается к мыслям: “я никому не нужен”, “доверять никому нельзя”, “любить и привязываться — больно”». 

По словам Нелли, наставничество как метод обучения давно доказал свою эффективность. Он может стать тем «значимым взрослым», которому ребенок будет доверять. Особенно такой друг необходим подросткам, для которых шанс на усыновление минимален. По данным Всероссийского социологического исследования, дети, у которых был наставник в два раза реже бросали школу, в три раза меньше совершали противоправные действия и на 50% чаще поступали в учебные заведения.

Два года назад «Старшие Братья Старшие Сестры» запустили в Калининградской области проект «Дружба, которая меняет мир». За это время 139 волонтеров подали заявки, чтобы стать наставниками, 75 прошли отбор. Создано 28 пар «наставник-ребенок» в нескольких сиротских учреждениях региона. До конца этого года в проекте появятся еще 10 пар. Такими темпами скоро как минимум у половины детей-сирот Калининградской области может появиться свой значимый взрослый друг.

1. Популяризировать программу наставничества для детей-сирот и ценности волонтерства в Калининградской области.
2. Обучить не менее 30 волонтеров-наставников до конца 2023 года, а также создать не менее 10 наставнических пар.
3. Развить направление по работе с выпускниками детских домов: фокусные/пилотные проекты в сфере профориентации и трудоустройства в партнерстве с бизнесом.

1. 139 волонтеров подали заявки на участие в программе в 2021 и 2022 годах.
2. Создано 28 пар «наставник-ребенок», которые продолжают регулярное общение.
3. Заключено шесть договоров о сотрудничестве с детскими домами и колледжами Калининградской области.