В 2010 году организовала свою вокальную студию.

        Я разработала авторскую программу, которая содержит сценарий компьютерной игры по музыкальной грамоте для детей дошкольного и младшего возраста.

За время своей педагогической деятельности была награждена:

- грамотами;

- благодарственными письмами;

- дипломами;

- благодарностями с занесением в трудовую книжку.

         Свою деятельность осуществляю по авторской дополнительной образовательной программе по музыкальной грамоте "Музыкальная строна", которая составлена с учетом возрастных особенностей и склонностей, психолого - педагогических и индивидуальных способностей воспитанников. Программа утверждена 30 октября 2009 года Вице - президентом торгово - промышленной палаты Оренбургской области В.В.Манохиным.

Я всегда стараюсь достигать поставленных целей и задач. Дети даже

 1 - го года обучения успешно выступают в концертных программах, хорошо работают с микрофоном и участвуют в окружных конкурсах - фестивалях.

         В моей вокальной студии у детей формируются основы вокальной техники и исполнительских навыков с помощью специальных вокальных упражнений и произведений. В дальнейшем я планирую приобщать детей к этнической музыке. Буду вводить в репертуар народно - этнические вокальные произведения. Знакомить своих воспитанников с григорианским пением.

         Хорошо проходят развивающие занятия для детей 3 - 4 года. Дети

5 - 6 лет после моих занятий успешно поступают в школу. Программу занятий подбирается индивидуально к каждому ребенку.

       Мной была поставлена цель: формировать у детей основы вокального

исполнения и музыкальной грамоты, приобщать их к многообразному миру музыки.

        Задачи: - формировать основы певческой культуры и вокальной

                         техники;

                       - формировать понятия о музыкальном звуке:

                         звукообразование, звукоизвлечение и звуковедение;

                       - учить точно передавать характер произведения и жанр;

                       - воспитывать у детей музыкальный вкус;

                       - способствовать воспитанию любви к вокальному искусству;

                       - способствовать воспитанию таких личных качеств ребенка,

                         как: эмоциональная отзывчивость, коммуникабельность;

                       - развивать у детей воображение (способность мысленно

                         увидеть и услышать музыку);

                       - развивать артистические способности.

         Мой коллектив принимал участие:

• в окружных конкурсах - фестивалях: "Путь к мастерству", "Любовь и Родина едины", "Я - Оренбуржец! Я - Россиянин! Я - Землянин!";

• в городских конкурсах - фестивалях: "Факел надежды", "Долг. Честь. Родина", "Музыкальный коллейдоскоп", "Джаз Пикколо";

• в областных конкурсах - фестивалях: "Талант. Музыка. Дети.", "Весенние голоса";

• в всероссийских конкурсах - фестивалях: "Дорога в будущее", "Страна талантов";

• в международном конкурсе - фестивале: "Урал собирает друзей".

         Воспитанники моей вокальной студии являются дипломантами и лауреатами этих фестивалей.