Инклюзивный кукольный театр «Бахари» создан по инициативе коллектива серебряных волонтёров, живущих в Академгородке. В его составе - пожилые люди с разной степенью инвалидности и ограничениями по здоровью. Мы сами пишем сценарии, шьём костюмы, изготавливаем театральные куклы и выступаем с кукольными спектаклями перед детьми.

В 2020 году нами успешно реализованы социальные проекты «Учимся играя», «С куклой по жизни» и «Наши куклы шутят», победившие в региональном конкурсе «Со мной регион успешнее». Инклюзивный кукольный театр «Бахари» активно участвовал в реализации проекта МБУ «КЦСОН» «С другом веселей», который в 2020 году стал лауреатом Всероссийского конкурса Д Г Гурской, вошедший в сборник лучших социальных практик России.

В МБУ КЦСОН Советского района города Новосибирска инклюзивный кукольный театр «Бахари» не достаточно привлекается к театрально игровой форме обучения детей инвалидов.

Проект «Лесная школа» предусматривает создание детской инклюзивной среды, где серебряные волонтёры выступят с обучающим интерактивным спектаклем перед детьми-инвалидами. Мы придумали сказку, которая называется «Лесная школа». Кощей Бессмертный, перебравший эликсира из молодильных яблок превратился в ребёнка. Мальчуган Кеша попадает в лесную школу. В ней преподают леший Лешута, домовёнок Дёмушка, и КикиМорка под руководством мудрой бабы Яги. Эти тростевые театральные куклы мы уже придумали и сделаем сами. Обучающихся в лесной школе зверей думаем сделать из старых мягких игрушек. Их нужно будет отремонтировать и сшить одежду для создания нужного образа.

При интерактивной остановке этой сказки дети вовлекаются в процесс обучения став вместе с куклой Кешей учениками. Между сценой и зрителем не будет границы. Дети в игровой форме получат знания, которые быстрее и легче воспринимаются ребёнком. Яркие куклы и наличие игрового момента интересны для детей. Наш проект связан с привлечением инклюзивного кукольного театра «Бахари» в образовательный процесс, вовлечением детей в образно-игровую форму обучения.

Сказочные герои познакомят детей с окружающим миром, и они будут решать посильные в их возрасте задачи. По опыту мы знаем, что детям очень интересно участвовать в интерактивной постановке спектакля. Детская фантазия помогает ребёнку превратиться в героя сказки. На интерактивном спектакле у ребёнка есть возможность и попрыгать, и потанцевать. Эти действия вплетены в само представление.

Проведение мастер-классов «Ожившие игрушки» для детей, бабушек и родителей поможет продлить жизнь старым игрушкам мальчиков и девочек. Мы будем показывать, как можно из детской игрушки сделать тростевую куклу или марионетку, а затем самостоятельно ставить театральные спектакли.

В МБУ КЦСОН Советского района города Новосибирска инклюзивный кукольный театр «Бахари» привлекается к театрально игровой форме обучения детей инвалидов.

Для этого нужно:

1. Написать сценарий обучающей сказки «Лесная школа» с диалогами ученик – учитель, учитель – ученик и вопросами к детям.

2. Изготовить ширму, восемь тростевых кукол, сшить семь костюмов актёрам-кукольникам, реквизит, подобрать музыку.

3. Актёрам выучить свои роли и отрепетировать интерактивную постановку обучающих театрально-игровых сюжетов.

4. Выступать перед детьми инвалидами с интерактивной постановкой обучающей сказки «Лесная школа».

5. Провести мастер-класс для детей с родителями «Ожившие игрушки».

Качественные:

В нашей команде инклюзивного кукольного театра «Бахари» научные сотрудники кандидат биологических наук и кандидат геолого-минералогических наук. Они не только занимались наукой, но и преподавали в педагогическом университете и НГУ. Мы очень ценим помощь сотрудников отделения реабилитации детей с особенностями развития МБУ КЦСОН Советского района. Занимаясь творческой театральной деятельность, мы приобретаем артистический опыт, и с каждым днём повышаем качество своей подготовки.

Интерактивная постановка обучающей сказки «Лесная школа» поможет детям в игровой форме изучать окружающий мир и решать посильные в их возрасте задачи. Мы пишем сценарии, имея за плечами большой жизненный и педагогический опыт, что очень важно и поможет в деле обучения.

Дети получат возможность бесплатно приобщаться к театральному искусству.

Мастер-классы «Ожившие игрушки» научат детей работать руками, проявляя свою фантазию.

В качестве отчёта будут представлены отзывы родителей.

Количественные:

1. Напишем интересный сценарий «Лесная школа».

2. Изготовим восемь кукол и семь костюмов кукольникам, шести старым детским игрушкам зверят обеспечим вторую жизнь превратив их в театральные куклы.

3. Отрепетируем нашей командой из семи человек постановку обучающей сказки.

4. Выступим как минимум перед 240 детьми с их семьями. С этой интерактивной постановкой мы будем выступать и после окончания проекта.

5. Примем в свой коллектив ещё человека.

6. Проведём мастер-класс «Ожившие игрушки».

В качестве отчёта будут представлены фотографии.