Мотивирующие цифровые уроки в школах России на основе научно-популярных и документальных фильмов
Описание
Индивидуальный предприниматель из Екатеринбурга Татьяна Третьякова в 2019 году запустила проект мотивирующих цифровых уроков в школах на основе документальных и научно-популярных фильмов.
Мотивирующие цифровые уроки в школах России на основе документальных и научно-популярных фильмов для того, чтобы дать сотням тысяч школьникам мотивацию к учебе и развитию, поиску своего пути.
В возрасте 14-23 лет у детей ярко выражена потребность в самоопределении, они чувствуют внутренний зов, но зачастую не находят ответов. Особенно сложно детям в малых городах и селах, где меньше реальных примеров и возможностей. Проект вдохновляет молодых ребят, заставляет задумываться о будущем и рассказывает о достижениях родной страны и актуальных вызовах.
Первым уроком стал урок “Профессии будущего”, собравший 4,5 миллиона просмотров. Сейчас цифровые уроки проекта доступны бесплатно в малых городах. Проект помогает в работе учителям, которые получают инструмент для мотивации учеников. Авторы проекта хотят развивать проект и увеличить вдвое охваты с помощью участия в конкурсе “Доброволец России”.
Цель проекта - увеличение числа школьников, мотивированных к учебе, развитию и реализации в малых городах и селах через мотивирующие цифровые уроки с показами фильмов, а также вовлечение учителей в качестве добровольческой силы, заинтересованных в воспитании ответственных и успешных людей, любящих свою страну.
В проекте участвуют семь волонтеров, а также многочисленные подрядчики и партнеры. Проект уже применяется 4334 школами в 82 регионах России. Более 28 000 школьников участвовали в цифровых уроках в своих регионах. Из них 6639 участвовали в анонимных исследованиях до и после просмотра. Согласно данным исследований, не менее чем у 50% повысилась мотивация к учебе, не менее чем у 40% повысилась осознанность в выборе будущей профессии.
На летних каникулах фильм первого цифрового урока "Профессии будущего" был размещен в открытом доступе онлайн и продвигался с помощью партнеров среди подростков и родителей, число его просмотров онлайн составило более 4,5 млн просмотров. Организаторы получили свыше 10 000 комментариев и писем, из них 80% - положительных отзывов и благодарностей. Свыше 2000 учителей высказали благодарность за реализацию этого проекта в школах.
ПРОЕКТ ВО ВРЕМЯ COVID-19: Мотивирующие цифровые уроки предполагают возможность дистанционного проведения: учителя дают материалы школьникам, они проходят урок дома и затем обсуждают с учителями. Во время пандемии учителя также проводили уроки.
ЗАЧЕМ НУЖЕН ГРАНТ: На прямое информирование учителей и родителей, рекламную кампанию, совершенствование автоматизированной платформы, привлечение экспертов и создание полезной информации для учителей, повышение квалификации и компетенций команды.
Цели
проекта
Увеличение количества школьников, мотивированных к учебе, направленных на развитие своего потенциала и осознанный выбор направления будущей профессиональной деятельности. Достижение цели мы подтверждаем с помощью аналитики - к концу 2020 года мы планируем показать изменения у школьников, благодаря не менее чем 10 000 анонимных анкет школьников и учителей о группе школьников. Эффект от проекта будет значительно шире, чем тот, что мы подтвердим документально.
Результаты
проекта
В 2020 году как минимум 30 000 школьников в малых городах и поселках в 82 регионах РФ получат возможность поучаствовать в мотивирующих цифровых уроках на основе новых фильмов (в качестве дополнительной воспитательной мотивирующей части образовательного процесса в школах). Общий охват мы будем фиксировать на основании отчетов и обратной связи от учителей.Из 30 000 юных участников проекта не менее 50% повысят свою мотивацию к учебе, получат вдохновение для самореализации. Не менее 40% более осознанно подойдут к выбору направления своего профессионального развития в будущем, в первый раз сформулируют свои мечты, соотнесут свои жизненные планы с внутренним интересом к той или иной сфере. При этом, мы зафиксируем положительную динамику и эффект от проекта "цифровых уроков" с помощью анонимных "цифровых анкет", которые школьники заполнят до и после просмотра мотивирующего фильма. С учетом нашего опыта, мы планируем получить не менее 10 000 анкет. Эти данные (без персонализации) подтвердят качественные изменения у ребят. В проекте примут участие более 1000 учителей в малых городах и поселках. Как показывают их анкеты во время нашего пилотного проекта - цифровой урок полезен и для самих учителей.
