Мотивирующие цифровые уроки в школах России на основе научно-популярных и документальных фильмов
Организатор
Третьякова Татьяна СергеевнаОписание
Мотивирующие цифровые уроки – это воспитательные уроки, проводимые педагогами с учащимися в школах, СУЗах и ВУЗах для мотивации подростков и молодежи на учебу, саморазвитие и самореализацию, для их духовного развития и гражданского становления в контексте национальной культуры и традиций.
В основе каждого урока - специально созданный мотивирующий фильм, который представляется подросткам с применением методики непосредственно на территории образовательных учреждений (офлайн). По итогам просмотра с учениками педагог проводит обсуждение фильма на основе полученных от организаторов методических рекомендаций. Для подведения качественных и количественных итогов проекта мы получаем обратную связь от педагогов о проведении и результатах урока.
Цель проекта: Увеличение количества подростков, любящих свою страну, уважающих ее историю, мотивированных к учебе, направленных на развитие своего потенциала на благо общества и государства, нацеленных на осознанный выбор направления будущей профессиональной деятельности и реализацию своих талантов в России, а также, повышение доли учителей, заинтересованных в воспитании ответственных и успешных людей, способных и готовых наряду с передачей знаний развивать личность и нравственные качеств своих учеников, выступать в качестве доброй силы просвещения и прогресса в стране и мире.
В настоящее время проект представлен во всех субъектах Российской Федерации, идет планомерная работа по масштабированию проекта и внедрению методики мотивирующих уроков в учебные учреждения регионов. Также планируется в тестовом режиме продвижение Мотивирующих цифровых уроков на международном уровне, в дружественные русскоязычные страны, объединенные общей историей, культурой и общими духовными ценностями.
Цели
проекта
Цель проекта - увеличение, по завершению периода реализации проекта с апреля по ноябрь 2023 года, количества подростков, любящих свою страну, уважающих ее историю, мотивированных к учебе, направленных на развитие своего потенциала на благо нашего народа и нашего государства, нацеленных на осознанный выбор направления будущей профессиональной деятельности и реализацию своих талантов в России, а также, повышение доли учителей, заинтересованных в воспитании ответственных и успешных людей, способных и готовых наряду с передачей знаний развивать личность и нравственные качеств своих учеников, выступать в качестве доброй силы просвещения и прогресса в стране и мире.
Наша команда организует проведение не менее 1000 мотивирующих уроков в учебных учреждениях в разных регионах страны, а это значит, что не менее 1000 педагогов получат для работы эффективный воспитательный инструментарий для работы с подростками. Планируется что не менее 15 000 школьников и студентов примут участие в Мотивирующих цифровых уроках, из них: повышение уровня мотивации (к получению знаний, развитию навыков, осознанному выбору будущей профессии) – не менее чем у 50% участников после прохождения мотивирующих цифровых уроков.
Система контроля качества и результативности реализации проекта будет осуществляться на основании выборки не менее 2000 ответов подростков после прохождения мотивирующих уроков, а также на основании обратной связи от педагогов, которые провели мотивирующие уроки (не менее 1000 ответов).
Командой проекта проект реализуется с 2019 года. При поддержке партнеров, благодаря победам в конкурсах и получению грантов, удается увеличивать охваты, выпускать новые мотивирующие уроки, что способствует достижению цели проекта.
Результаты
проекта
За 2 года реализации проекта Мотивирующих цифровых уроков к нему присоединились учебные учреждения из всех 85 регионов страны, свыше 10 тыс. школ, СУЗов и ВУЗов использовали уроки в качестве дополнительной воспитательной мотивирующей части образовательного процесса. По документально подтвержденным данным - более 160 тысяч школьников и студентов приняли участие в проекте. Татьяна отмечает, что после прохождения урока учащиеся чувствуют мотивацию реализовывать свои компетенции в различных сферах - от сельского хозяйства до IT и высоких технологий, кто-то сразу после урока начинает писать свой план своего проекта.
