В 1967 году были открыты школа-интернат для детей с тяжёлыми  нарушениями речи (Школа-интернат №6) и школа–интернат для детей с детским церебральным параличом, последствиями полиомиелита и другими нарушениями опорно-двигательного аппарата (Школа-интернат №4).С 2016 года – это одно Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат №4 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г.Перми.С 2019 года Школа-интернат №4 была снова реорганизована, в состав вошли уже 5 школ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, каждая из которых имела свою историю, традиции, достижения.Объединенные ранее школа-интернат №12 и школа-интернат №1. Основной контингент этих школ — дети из асоциальных или социально незащищенных семей, которые по тем или иным причинам не смогли адаптироваться в обычных школах; дети, не доверяющие никому. Не смотря на трудности, школа стала базовой инновационной площадкой министерства образования и науки ПК по введению ФГОС обучающихся с ОВЗ и ФГОС обучающихся с УО.

Был обновлен учебно-воспитательный процесс в соответствии с современными подходами и требованиями к образовательной деятельности. У 90% обучающихся определены склонности и способности к определенному направлению профессиональной деятельности, систематически проводились социальные пробы и практики. Выросло число социальных партнеров, представители которых организуют практическую часть профессиональных проб и практик.

На данный момент времени в МАОУ «Школа-интернат № 4 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми обучается в среднем 939 человек. Образовательное учреждение предоставляет услугу по 16 образовательным программам.

Учащиеся ежегодно реализуют социальные проекты на территории школы и города. Поддерживают различные акции городского, краевого и всероссийского уровня. Волонтерское движение всегда занимало и сейчас занимает важную роль в работе школы-интернат №4.