Движение является добровольным, самоуправляемым общероссийским общественно-государственным движением, преследующим следующие цели: 2.1.1. содействие проведению государственной политики в интересах детей и молодежи; 2.1.2. содействие воспитанию детей, их профессиональной ориентации, организации досуга детей и молодежи; 2.1.3. создание равных возможностей для всестороннего развития и самореализации детей и молодежи; 2.1.4. подготовка детей и молодежи к полноценной жизни в обществе, включая формирование их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей, традиций народов Российской Федерации, достижений российской и мировой культуры, а также развитие у них общественно значимой и творческой активности, высоких нравственных качеств, любви и уважения к Отечеству, трудолюбия, правовой культуры, бережного отношения к окружающей среде, чувства личной ответственности за свою судьбу и судьбу Отечества перед нынешним и будущими поколениями; 2.1.5. развитие различных форм детского и молодежного самоуправления, социальной и гражданской активности и включение детей и молодежи в общественную жизнь; 2.1.6. организация международного сотрудничества с детскими движениями других стран; 2.1.7. иные общественно полезные цели, не противоречащие законодательству Российской Федерации. 2.2. Движение руководствуется в своей деятельности следующими основными принципами: 2.2.1. добровольность участия в Движении; 2.2.2. равенство прав участников Движения; 2.2.3. учет индивидуальных особенностей участников Движения; 2.2.4. непрерывность и систематичность деятельности Движения; 2.2.5. преемственность деятельности Движения по отношению к участникам Движения разных возрастов; 2.2.6. открытость деятельности Движения. 2.3. Предметом деятельности Движения является содействие всестороннему развитию детей и молодежи в соответствии с целями Движения. 2.4. Также, предметом деятельности Движения является: 2.4.1. объединение усилий и координация деятельности организаций, занимающихся воспитанием детей и молодежи или содействующих формированию личности.