Наличие актуальной проблемы для целевой аудитории, подтвержденной аргументами и объективными данными: Приказ от 9 ноября 2015 года № 1309 "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи" (с изменениями на 18 августа 2016 года). Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 26.09.2013 № 30038) По данным Управления социальной поддержки населения в Республике Хакасия с нарушением опорно двигательного аппарата в возрасте от 7 до 18 лет проживает 2450 ребёнка . В Республике Хакасия в городе Абакане есть опыт реализации схожего проекта. “Чудеса мульт терапии” автор Анастасия Госман. Проект направлен на социализацию детей и подростков от 11 до 16 лет из неблагополучных семей через организацию работы мультипликационной студии и применение методов арт-терапии. В проекте приняли участие более 100 детей и подростков города Абакана. Суть проекта в том что команда посещала учебные учреждения города и проводила для учащихся мастер-классы по созданию мультиков. Актуальность проекта “Читаем-Общаемся-Творим” заключается в том что на базе Республиканского центра добровольчества будет создана эко-среда в которой дети будут совместно в группах через создание мультфильмов заниматься полезным досугом, что будет способствовать успешной социальной адаптации у детей с ОВЗ, детей находящихся в зоне риска и детей без ограничений. Суть проекта заключается через определения цели и задач и решения их через формы проведения мероприятий: обучение и мастер-классы по созданию мультфильмов, организация сетевых и уличных акций, организации мультфестиваля, работы в социальных сетях. Социальная значимость проекта заключается в создании эко среды для успешной социальной адаптации у детей с ОВЗ, детей находящихся в зоне риска и детей без ограничений, создание оптимальных условий для общения детей с ограничениями в жизнедеятельности с детьми, без ограничений в здоровье, формирующих информационное и нравственное мировоззрение по отношению к культурным и духовным ценностям через различные формы практической деятельности. Ребята в группах вместе знакомятся с техниками создания мультфильмов, подбирают произведения, знакомиться с ними. Разрабатывают сценарий, придумывают последовательность кадров, ведут съемку и делают монтаж мультфильма. За весь период работы ребята общаются, обмениваться каким то опытом, помогают друг другу. За каждой группой закреплены свои волонтёры наставники, старшие ребята, которые помогают. 

Создание эко среды для успешной социальной адаптации у детей с ОВЗ, детей находящихся в зоне риска и детей без ограничений на базе Республиканского центра добровольчества, путём создания мультипликационных фильмов, проживающих в Республике Хакасия для не менее чем 45 детей и15 волонтёров.

Количественные результаты Занятие в группах по 15 человек (всего 3 группы, дети с инвалидностью, дети в зоне риска, дети без инвалидности); Создание не менее 6 мультфильмов ( разных техниках); Задействовано волонтёров не менее 15; Презентации проекта 5 (в учебных учреждениях города). Сетевая акция - флешмоб 1 Уличная рекламная акция 1 Мульт фестиваль 1 Качественные результаты Результаты проекта подразумевают социальную адаптацию и интеграцию детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, детей находящихся в зоне риска (проживающих в малоимущих семьях) в современном обществе, повышение интереса к литературе и чтению, увеличение числа добровольцев.