Москва

Республика Хакасия

Наличие актуальной проблемы для целевой аудитории, подтвержденной аргументами и объективными данными:

Приказ от 9 ноября 2015 года № 1309 "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи" (с изменениями на 18 августа 2016 года).
Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам -  образовательным программам дошкольного образования"  (Зарегистрировано в Минюсте России 26.09.2013 № 30038)
По данным Управления социальной поддержки населения в Республике Хакасия с нарушением опорно двигательного аппарата в возрасте от 7 до 18 лет проживает 2450 ребёнка .&nbsp;В Республике Хакасия в городе Абакане есть опыт реализации схожего проекта. “Чудеса мульт терапии” автор Анастасия Госман. Проект направлен на социализацию детей и подростков от 11 до 16 лет из неблагополучных семей через организацию работы мультипликационной студии и применение методов арт-терапии. В проекте приняли участие более 100 детей и подростков города Абакана. Суть проекта в том что команда посещала учебные учреждения города и проводила для учащихся мастер-классы по созданию мультиков. Актуальность проекта “Читаем-Общаемся-Творим” заключается в том что на базе Республиканского центра добровольчества будет создана эко-среда в которой дети будут совместно в группах через создание мультфильмов заниматься полезным досугом, что будет способствовать  успешной социальной адаптации  у детей с ОВЗ, детей находящихся в зоне риска и детей без ограничений.
Суть проекта заключается через определения цели и задач и решения их через формы проведения мероприятий: обучение и мастер-классы по созданию мультфильмов, организация сетевых и уличных акций, организации мультфестиваля, работы в социальных сетях.
Социальная значимость проекта заключается в создании эко среды для успешной социальной адаптации у детей с ОВЗ, детей находящихся в зоне риска и детей без ограничений, создание оптимальных условий для общения детей с ограничениями в жизнедеятельности с детьми, без ограничений в здоровье, формирующих информационное и нравственное мировоззрение по отношению к культурным и духовным ценностям через различные формы практической деятельности. Ребята в группах вместе знакомятся с техниками создания мультфильмов, подбирают произведения, знакомиться с ними. Разрабатывают сценарий, придумывают последовательность кадров, ведут съемку и делают монтаж мультфильма. За весь период работы ребята общаются, обмениваться каким то опытом, помогают друг другу. За каждой группой закреплены свои волонтёры наставники, старшие ребята, которые помогают.&nbsp;<br>

prezentatsia_proekta_multiki.pdf

11465ff2b3614bb18c162a22651672d0.jpg

Куратор Всероссийского конкурса "Живая классика", менеджер проектов Благотворительного фонда "Дари еду" и региональный куратор Международного проекта в республики Хакасия "Чистые игры".<br>&nbsp; Я считаю, что волонтерство это уникальная возможность изменить жизнь людей, в том числе и свою, в лучшую сторону. Шанс получить бесценный опыт работы в разных проектах, познакомиться с интересными людьми. Добровольческие проекты – это огромное поле для творчества. Чем бы ты ни увлекался, в волонтёрском движении для тебя всегда найдется место. Но самое главное это чувство радости от того что кому то ты сделал добро.

Хабарова Диана Викторовна

Читаем-Общаемся-Творим

ac58d42c-41ec-4ec5-bbd5-f42aaf8767d4.jpg

UK3DB8NinH8.jpg

A67aQW6Qhsc.jpg

_3YSNbYwPwI.jpg

tr3vX8-4V7A.jpg

fp7mhP-DU_I.jpg

Одобрен

Русская народная сказка "Теремок"

Мультфильм по мотивам русской народной сказки «Курочка Ряба»

Партнерские Добро.Центры

Фотографии5