Стремление объединить уникальные источники православного искусства,архитектуры и обучающие процессы учебного заведения худож. направленности сформировалось и утвердилось,благодаря доверительным отношениям БФ "Светлое начало" со священнослужителями православных храмов и святынь Липецкой обл. и давнему сотрудничеству с Детской худ. школой г.Липецка им В.И.Сурикова (далее-ДХШ).В основе проекта "Храм на кончике кисти. Инклюзивная духовно-просветительская среда творческого развития школьников"- создание уникальных,развивающих,творческих условий для воспитанников ДХШ и в том числе школьников с инвалидностью Липецка в возрасте 7-16 лет, желающих получить знания и повысить худож. компетенции через изучение православного искусства. Потребности в изучении православного искусства через творчество исследованы через опросы родителей, в т.ч. со школьниками с инвалидностью и выражены в запросе от партнеров ЦРТ "Левобережный" и ДХШ (п. 9.1 заявки).Для реализации проекта сформирована команда,в состав входят педагоги по худож. творчеству,специалист с худож. образованием в направлении иконописи,волонтеры-священослужители. Команда проекта организует: 4 выездных тематических пленэра в рамках 3-х экскурсионных маршрутов в районы Липецкой обл. с посещением 5 православных храмов и проведением уникальных историко-художественных экскурсий внутри этих святынь с посещением реставрационной мастерской икон в г.Ельце и участием в мастер-классе от реставратора; не менее 5 творческих мастер-классов на православную тематику на не менее 4 мероприятиях с творческими работами воспитанников ДХШ и школьниками с инвалидностью на выставках,благотворительной ярмарке.Эффек-ность полученных худож. навыков в ходе проекта у воспитанников ДХШ и в т.ч. школьников с инвалидностью будет оцениваться с помощью опроса родителей и заключений педагогов ДХШ.Ожидаемые результаты проекта. Воспитанники ДХШ и в т.ч. школьники с инвалидностью Липецка получат 1.Культурологическую информацию об объектах православного искусства и архитектуры, их исторической и духовной ценности, уникальных формах внутреннего убранства, техниках иконописи православных храмов.2.Навыки и знания в профессиональном худож. развитии,а также духовно-нравственное воспитание и обогащение участвуя в творческих мероприятиях проекта.3.Обычные учащиеся приобретут наставнический опыт общения и сотворчества со школьниками с инвалидностью.Важным акцентом проекта, является его инклюзивная основа, выраженная в сотворчестве обычных воспитанников худ. школы и школьников с инвалидностью. Для шк-ов с инвалидностью это не только социализация, но и творческое развитие через православное искусство на базе специализированного учебного учреждения дополнительного образования худ. направленности с возможностью профориентации по профессии в будущем.Всего в проекте примет участие 20 воспитанников.Для популяризации и демонстрации результатов проекта пройдут 4 выставки с творческими работами участников.

Воспитанники детской худ. школы им. В.И. Сурикова и в т.ч. школьники с инвалидностью г.Липецка (7-16 лет) желающие получить знания и повысить художественные компетенции через православное искусство

Анализ результатов 2-х опросов, проработка письменных обращений от учреждений дополнительного образования, просветительская деятельность со стороны партнеров и волонтеров-священослужителей, проведение серии тематических мероприятий творческой направленности по православному искусству повысили у учащихся знания и компетенции в художественном направлении. Что выражено в выполнении, как индивидуальных творческих работ, так и в полученном опыте сотворчества обычных воспитанников ДХШ со школьниками с инвалидностью, которые будут размещены на 4 выставках. Проект познакомил участников проекта с объектами и видами православного искусства, с углубленными знаниями и компетенциями, для профессионального развития и планирования своей будущей профессии в изученном художественном направлении. Благодаря познаниям в рамках проекта, помог сформировать в себе и окружающих духовно-нравственные принципы православного воспитания и транслировать их в общество.