В Тульской области отсутствует долгосрочный проект направленный на развитие компетенции «социальное проектирование» у старшеклассников (14-18 лет).

Основная проблема, на решение которой направлен проект слабая информированность молодежи о грантовых конкурсах и низкий уровень подготовки по теме «социальное проектирование», как следствие низкий процент подачи заявок на грантовые конкурсы.

Во многом развитию проектной самостоятельности и свободы препятствует сложившаяся до настоящего времени система организации и управления детской проектной активностью. В большинстве общеобразовательных учреждений проектная деятельность учащихся реализуется по традиционной схеме: направленность, тематика, условия создания и реализации проекта задаются взрослыми. Школьники вынуждены создавать проекты, которые нужны администрации к «Дню России», «Дню учителя» и т.д.

Проект в состоянии решить вышеуказанную проблему путем создания и реализации обучающей программы для старшеклассников по теме «социальное проектирование». Комплексный подход позволил обучить молодых граждан не только навыкам и формам участия в принятии общественно значимых решений, затрагивающих их интересы, на местном уровне, но и принять участие в разработке социально-экономического развития и создания собственных проектов по улучшению показателей Тульской области в сфере экономики, экологии, благоустройства, ЖКХ и т.д.

Старшеклассники воспринимают «соц.проектирование», как что-то непонятное, сложное, обременительное. Основная миссия проекта «На марсе классно!» «сломать» данное утверждение, показать участникам, что проектирование может быть и должно быть творческим и интересным. Совсем необязательно слушать скучные лекции и смотреть обучающие вебинары от экспертов чтобы научиться реализовывать собственные проекты. Несомненно есть ряд правил и теоретическая база без которой освоить данную компетенцию невозможно. Но именно эта целевая аудитория дает возможность апробировать уникальный и нестандартный (игровой и интерактивный) подход к обучению.

Проект был реализован в несколько этапов:

-создание рабочей группы для проектирования обучающей программы;

-детальная проработка обучающей программы. Особое внимание уделялось игровой составляющей, различных интерактивных форматах и созданию онлайн-уроков, через специальный сервис https://nearpod.com/.

-реализация краткосрочной программы обучения для детей на базах лагерей ОД «Новая Волна», Санаторий «Синтетик». 

Создание условий для реализации образовательной программы с нестандартным подходом к обучению для старшеклассников, направленной на развитие компетенции «социальное проектирование», в рамках которой проходило обучение по данной теме и информирование молодежи о грантовых конкурсах.

Основные результаты в соответствии с показателями:

− в результате реализации проекта в регионе появилась комплексная обучающая программа для старшеклассников по социальному проектированию и площадка для самореализации участников, так же за счет интересного и нескучного обучения увеличилось количество грантовых заявок от молодых людей в возрасте от 14 до 18 лет.

− повысился уровень информированности молодежи о гранатовых конкурсах;

− повысился уровень знаний в сфере актуальных проблем Тульский области и путей их решения;

− повысился уровень знаний о социальном проектировании;

− благодаря реализации инициатив, улучшение ситуации в Тульской области по различным сферам деятельности.

− Количество образовательных организаций, принимающих участие в проекте: не менее 10

− Количество лагерей, принимающих участие в проекте: 2

− Общее количество участников, принявших участие в проекте: не менее 325 человек

− «Краткосрочные программы» - не менее 275 человек ,

− «Долгосрочная программа» - не менее 50 человек постоянных участников, в том числе на участники обучающиеся онлайн из отдаленных МО

− Количество организаторов проекта, включая спикеров, экспертов, тренеров и волонтеров: не менее 30 организаторов.

− Количество мероприятий в рамках проекта: 13 мероприятий.

− -«Краткосрочные программы» - реализовано 6 программ,

− -«Долгосрочная программа» - проведено 7 занятий.