Цель программы: разработать и внедрить программу ранней профориентации «Первый шаг в самостоятельное будущее» для детей дошкольного и младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра и иными ментальными нарушениями, обеспечивающую формирование базовых представлений о профессиях и начальных навыков социально‑трудовой адаптации через серию профориентационных занятий.

Целевая аудитория:

- дети дошкольного возраста (3–7 лет) с ментальными нарушениями, в т. ч. с расстройствами аутистического спектра (РАС);

- дети младшего школьного возраста (7–10 лет) с ментальными нарушениями, в т. ч. с РАС;

педагогические волонтёры, задействованные в проведении занятий (каждый проводит от 3 занятий с одним ребёнком или в малой группе до 2 человек).

Итоговые показатели: проведение каждым волонтёром не менее 3 профориентационных занятий с каждым ребёнком (индивидуально или в малой группе); наличие обратной связи от волонтёров и родителей о динамике развития и вовлечённости детей; подготовка методических рекомендаций по раннему профориентационному сопровождению детей с ментальными нарушениями на основе полученного опыта.