Есть инвалидность по зрению 1 группа- тотальная слепота. Ключевая фраза (есть инвалидность), ведь присвоен нормотивный документ, но себя инвалидом не воспринимаю. просто неудобно без сопровождающего передвигаться на длинные растояния. Живу и работаю как многие! Самостоятелен в домашнем быту.
Тифлонаставник: преподаю ассистивные информационные технологии для слабовидящих и незрячих пользователей:повышаю информационную культуру лицам с проблемами зрения, используя компьютерные тифлотехнологии (от греч. typhlos – слепой), которые базируются на комплексе аппаратных и программных средств, обеспечивающих преобразование компьютерной информации в доступные для восприятия незрячих и слабовидящих формы (звуковое воспроизведение, рельефно-точечный текст)), и позволяют им самостоятельно работать на обычном персональном компьютере с программами общего назначения, получая пользовательские возможности, не имеющие принципиальных отличий от возможностей пользователей с нормальным зрением. Занимаюсь технической настройкой скринридеров, операционных систем на пк и смартфонах. Выполняю редактирование брайлевских и аудиоматериалов
оказываю услугу собеседника на час: среди людей с проблемами по зрению провожу психологические беседы, в ходе которых обсуждается психологическая напряженность и эмоциональное утомление, нехватка позитивных контактов, взаимонепонимание и недостаток в самовыражении.
Сфера профессиональных интересов:
ассистивные технологии- тифлоинформационные технологии; тифлология- тифлопсихология и тифлопедагогика; когнитивная психология, когнитивно-аналитическое направление в консультировании, нейропсихология, психофизиология; психология семьи- детско-родительские, супружеские отношения.
Моих 3 главных достижения:
1. Умение самостоятельно работать над собой;
2. Людям со зрительным недостатком на практике демонстрирую перечень реальных компенсаторных невизуальных возможностей тифлокомпьютеризации, что позволяет принимать участия в различных видах и формах социокультурной жизни (включая образование и профессиональную деятельность) наравне с остальными членами общества;
3. в ходе индивидуальной беседы, информационно-технической реабилитации у человека с полной зрительной дисфункцией,случившейся в зрелом возрасте, выработал следующую смысловую установку, сформулированную таким образом: "Чтобы не бояться жить в темноте, нужно включать не люстру, а мозги, и продолжать жить, несмотря ниначто!".
Рейтинг
Результаты