Республика Карелия, Удмуртская Республика, Красноярский край, Астраханская область, Курская область, Ярославская область, Москва, Санкт-Петербург
Показать полностью
Срок реализации: Бессрочно
Описание
Переехав за супругом - офицером-подводником в маленький военный гарнизон на Севере, автор проекта - пианистка, выпускница консерватории, решила, что дети защитников Родины должны иметь равные и бесплатные образовательные, культурные и просветительские возможности по сравнению со сверстниками из крупных городов. В проекте ведущие музыканты-педагоги РФ по 6 музыкальным специальностям проводят бесплатные индивидуальные мастер-классы с интервалом, чтобы отследить динамику проф.роста учащихся, в городах области, охватывая весь регион, включая такие поселки, как, например, Видяево, откуда ушла в последний поход АПЛ "Курск". Принимают участие и ребята с ОВЗ. Для них это уникальная возможность наравне со сверстниками получить знания от величайших педагогов России, а ещё это благоприятно сказывается на их здоровье. Также организуются постоянные мастер-классы для ребят, прибывших с Донбасса. Кроме того, преподаются дисциплины: построение карьерной траектории молодежи, психология общения и другие. Проходят 'круглые столы" с молодыми учеными, педагогические конференции, концерты в детских садах, лекции о культуре и искусстве для горожан. Завершает годичные сезоны проекта гала-концерт с участием созданного в рамках проекта детского сводного хора Мурманской области (200 детей со всех муниципалитетов!), в конце исполняющего Гимн РФ.
Показать полностью
Цели проекта
Обеспечить равную доступность получения новых знаний и умений молодежью независимо от места жительства и социального положения путем проведения комплексного культурно-образовательного проекта с последующим тиражированием на все регионы Арктики и Дальнего Востока РФ.
Через профориентационную составляющую проекта на долгосрочную перспективу пополнить учреждения доп.образования региона своими новыми собственными региональными кадрами, таким образом и остановив отток молодежи по данному направлению, и не дав превратиться ДМШ и ДШИ в "кружки" (без проф.кадров это невозможно), о чем многократно говорил Президент РФ В.В. Путин.
Обеспечить устойчивое развитие арктических (в перспективе и дальневосточных) территорий РФ через содействие благодаря Проекту в доступности, совершенствовании и улучшении образовательных, культурных, научных и просветительских благ для широкой аудитории непосредственно на местах, особенно для молодежи, напрямую влияющих в т.ч. на экономическую ситуацию в стратегически важных для нашего государства арктических и дальневосточных регионах РФ.
Показать полностью
Результаты проекта
Проведено 3 сезона проекта в Мурманской области с охватом еще 7 регионов РФ в разных форматах;
Очных бесплатных и открытых мероприятий - 1024 (индивидуальные мастер-классы по 6 муз. специальностям, "круглые столы", лекции, конференции, образовательные циклы и т.д.);
Очно в мероприятиях приняли участие более 3000 детей, в т.ч. с ОВЗ (ДЦП, незрячие и т.д.);
2000 педагогов бесплатно на местах повысили свои проф. компетенции;
Более 5000 слушателей мероприятий очно;
Более 100000 человек посмотрело трансляции мероприятий;
Задействовано 8 регионов РФ;
40% поступивших в единственное учреждение культуры Мурманской области - Мурманский колледж искусств - участники проекта;
В пандемию мастер-классы проходили в онлайн-формате, а сама идея задумывалась задолго до ее начала, поэтому, можно сказать, опередила время;
В библиотеки фондов учреждений культуры передано более 300 уникальных учебных пособий, изданных в рамках проекта, основанных на музыкальном материале Арктических композиторов;
Мгновенно отреагировав на вызовы времени, организованы очные мастер-классы и занятия для детей из Донбасса, размещенных в Мурманской области, чтобы они продолжали заниматься музыкой как у себя на Родине (сейчас в первую очередь делается акцент на продолжении среднего образования, а наш проект помогает не бросить занятия искусством, которые воспитывают доброго, созидательного человека, способного не подвергаться попытками влияния переписать историю).