Члены Каракулинской местной организации Региональной общественной организации  "Удмуртская организация  Российского Союза Молодежи" (РОО "УТРО РСМ"  при поддержке общества инвалидов Каракулинского района на протяжении 10 лет в рамках республиканской программы "Добровольческий корпус здоровья"  организуют разовые мероприятия для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) Каракулинской школы-интерната.  Традиционным мероприятием является "Играйте на здоровье", посвященное Международному дню инвалида. В  начале учебного 2017 - 2018 года  педагоги  школы -интерната вышли с инициативой к молодежному центру "Спутник" еженедельно проводит мероприятия для учащихся 10 класса на базе образовательного учреждения. Основная проблема это занятость подростков 10 классов в свободное время.  Инициатива была поддержана и каждый четверг члены Каракулинской местной организации, члены местного отделения "Молодая Гвардия Единой России", специалисты молодежного центра разрабатывали культурно-досуговые мероприятия, в которых принимали  участие не только учащиеся 10 класса, но 5-9 классов. Спустя два месяца основным организатором стала Каракулинская местная организация РОО "УТРО РСМ".  На одном из заседаний Каракулинских россомольцев  шло обсуждение разработки и реализации нового социального проекта. И все участники заседания пришли к общему мнению: взять за основу проекта - проведение занятий для воспитанников школы-интерната.

Уменьшение барьеров общения между детьми, подростками с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в учреждении интернатного  типа и детьми, подростками, проживающих в семьях.

Количественные результаты: 30 воспитанников школы-интерната;

15 членов Каракулинской местной организации РОО "УТРО РСМ";

1 анкета;

1 программа;

25 занятий;

4 выпуска  радиопередач на местном радиовещании "Удмуртия - Каракулино;

4 статьи в районной газете "Прикамская правда";

25 публикаций в социальной сети "ВКонтакте", в группе "Каракулинская местная организация" РОО "УТРО РСМ".

Качественные результаты: Расширение круга общения;

Уменьшение барьеров общения;

Доверительные отношения у воспитанников школы-интерната с подростками, проживающих в семьях.