Проект «Лаборатория успеха» представляет собой организацию эффективной социально-педагогической и психологической работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья в реализации их личностного потенциала, стабилизации эмоционально-психологического состояния во взаимодействии с наставником при поддержке психолога. Через личное взаимодействие наставники помогают детям во всестороннем развитии, способствуют их социализации, интеграции и профориентации. Целевая аудитория проекта составляет 20 детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 10 до 18 лет, а также 20 волонтеров-наставников, обученных взаимодействовать с детьми-инвалидами. В рамках проекта реализуется обучение наставников, психологическое консультирование детей, воспитывающих детей инвалидов, проведение совместных мероприятий для пар наставник-ребенок.
Показать полностью
Цели проекта
Организация эффективной социально-педагогической и психологической работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья по стабилизации психо-эмоционального состояния ребенка, развитие личностного потенциала, адаптации его в обществе.
Показать полностью
Результаты проекта
Для 20 семей, воспитывающих детей-инвалидов были проведены психологические консультации и тренинг на знакомство с будущими наставниками. Для наставников также прошло обучение в рамках "Школы наставников" на котором были изучены особенности общения волонтера-наставника с ребенком-инвалидом, а также оказание ситуационной и первой медицинской помощи. Качественные показатели проекта: 1. Снижение изолированности и психологической напряженности в семьях, имеющих в своём составе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. 2. Расширение социальных связей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей. 3. Воспитание духовно-нравственных ценностей у детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. 4. Привлечение внимания общественности к проблемам людей с инвалидностью. https://admtyumen.ru/ogv_ru/society/social_policy/soc_news/more.htm?id=11554293@egNews