В последние десятилетия революция в информационных технологиях сильно упростила жизнь, но такие факторы, как информационный шум, легкий доступ к Всемирной Паутине вызвали проблему несостоятельности логического мышления ввиду отсутствия необходимости его применения, что привело к снижению способности самостоятельно усваивать учебный материал у школьников.

Обучение проводится обычно по запланированному алгоритму, а домашние задания дети могут решить по одному клику мыши. Все это ограничивает ребенка в возможности мыслить и находить пути решения поставленных задач самостоятельно, что в дальнейшем приводит к понижению актуальности логического мышления и самообразования.

В городских школах нашли выход из данной ситуации: детям доступно большое количество внеклассных занятий, различных интеллектуальных игр. В сельских же школах сильно выражена проблема недофинансирования, из-за чего актуальность введения внеклассных занятий сильно падает, кроме того у детей с близлежащих деревень нет возможности посещать занятия вечером из-за отсутствия постоянного транспорта, все это приводит к незаинтересованности в посещении внеклассных занятий как детей, так и их родителей. Ситуацию можно изменить введением в образовательный курс дополнительного урока по логике. Таким образом, дети были бы заинтересованы в изучении данного предмета.

Данный проект призван повысить заинтересованность сельских школьников 7-ых классов (так как основная часть базовых предметов, требующих логического осмысления материала, таких как физика, алгебра и геометрия, начинается именно в 7 классе) в логическом мышлении, тем самым увеличивая их потенциал и способность к ясным и последовательным рассуждениям.

В рамках проекта будут проведены:

1) Еженедельные «Уроки логики». Занятия, длящиеся 45 минут, где будет разобран теоретический материал и решены задачи на логику и тактическое мышление.

2) Интеллектуальная игра «Дедуктивные задачи». Игра проводится в виде расследований, направленная на развитие последовательных рассуждений и нестандартных путей решения задачи. 3) Итоговый квест «Интеллектуальный штурм», благодаря которому осуществится проверка пройденного материала.

Повысить интерес детей 7-ого класса к логике и тактическому мышлению

Будет задействовано 3 школы, 3 класса - около 60 детей и 30 волонтеров. 

Качественные показатели:

1) Повышение заинтересованности детей в логическом мышлении

2) Повышение потенциала школьников в изучении школьных дисциплин