Целевая аудитория проекта: обучающиеся, педагогический состав, родители обучающихся, администрация обучающиеся Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Охтинский колледж».

Задачи:

• Создание условий для доброжелательных и чутких отношений между обучающимися;  формирования у обучающихся терпимого отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями; развитие эмпатии, сочувствия;
• Обучение привеченных добровольцев инновационным социальным методам включения в социализацию и психолого-педагогическую реабилитацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями;
• Создание условий, позволяющих добровольцам своими силами вести работу, направленную на адаптацию и социализацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями;
• Сформировать сплоченный деятельный коллектив добровольцев;
• Популяризация добровольческой деятельности среди обучающихся в Санкт-Петербургском государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Охтинский колледж».

Реализация проекта:

1. Организационный: создание добровольческой команды.
2. Обучающий: обучение добровольцев специалистами колледжа (педагог-организатор, педагог-психолог);
3. Проектирование: планирование мероприятий по пропаганде добровольческого движения;
4. Деятельность по проекту: реализация деятельности по блокам;
5. Подведение итогов: анализ работы, определение дальнейших перспектив.

Методы реализации проекта:

1. Организация и проведение профилактических мероприятий для обучающихся колледжа (Дискуссии – беседы с обучающимися колледжа на темы: «Эмоциональное безразличие»; «Понятия и характеристики чувства безразличия»;  «эмоциональная свобода самовыражения»; «Безразличие как черта характера»);
2.  Организация и проведение развивающих  мероприятий для обучающихся колледжа с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями (интерактивные игры и занятия для развития способности подростков к пониманию себя, других людей и социальных ситуаций);
3. Организация и проведение занятий с использованием арт-терапевтических техник (рисование, коллажи, квилинг…);
4. Организация и проведение совместной творческой деятельности (вечер настольных игр, создание плакатов, видеороликов, выставок, театрализованных мероприятий, чаепитий).

Привлечь обучающихся к социально полезной деятельности, социальная поддержка (социально-культурная, психологическая, оздоровительная) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями силами волонтеров, через развитие добровольческого движения в Санкт-Петербургском государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Охтинский колледж».

 Результаты проекта

1. Привлечены обучающиеся к общественно значимой деятельности (60 волонтеров);
2. Сформировано (в ходе деятельности) более ответственное и терпимое отношение обучающихся СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж» к людям  с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями;
3. Повышен уровень организаторских способностей, навыков самоорганизации и коммуникативных навыков обучающихся участвующих в проекте.
4. Созданы условия для успешной социализации и адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями.
5. Сформировался сплоченный деятельный коллектив добровольцев.
6. Популярна добровольческая деятельность среди обучающихся в Санкт-Петербургском государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении "Охтинский колледж".