В нашей школе, уже довольно давно, действовали ребята, которые проводили все мероприятия, читали все лекции и т.д. К этим ребятам отношусь сейчас и я. Это, так называемая, старшая лекторская группа. Но, многие ребята, из этой группы, учатся либо в 9, либо (что более чаще) в 11 классе. В преддверии экзаменов, у них не остается сил проводить лекции и т.д. Поэтому, весь груз ответственности ложится на плечи десятиклассников. В связи с этим, возникла необходимость создания такой же группы, только, состоящей из учащихся среднего звена школы (6-8 классы). Я, как опытный волонтер и будущий вожатый взял на себя ответственность подготовить лекторскую группу в ближайшее время. Сначала, так как я вхожу в состав Совета ДОО «Greenland», на заседании, я вынес эту проблему на общее обсуждение. Многие были согласны со мной. Они подтвердили необходимость младшей лекторской группы. После заседания Совета, состоялось общее заседание ДОО «Greenland», на котором я ни только заручился поддержкой волонтеров из нашего объединения, но и нашел будущих участников моей лекторской группы. Затем, я с Советом «Greenland’a» прошел по классам и рассказал учащимся, о наличии возможности стать лектором. Очень многие люди захотели присоединиться к моему проекту. После того, как мои будущие лекторы собрались, я решил ознакомить их с работами лекторов прошлых лет. Я показал им видеоматериалы с презентаций нашей старшей лекторской группы. Я, совместно с Натальей Евгеньевной-учителем биологии и руководителем ДОО «Greenland» провел тренинг для наших будущих лекторов. Мы объяснили им основы ораторского мастерства, они получили возможность, многие в первый раз, выступить перед людьми. После двух тренингов, у нас появилась прекрасная возможность проверить работоспособность нашей лекторской группы.  Нам нужно было рассказать среднему и старшему звеньям нашей школы о том, что они могут выиграть путевки в Артек. Наша группа, которая на тот момент насчитывала около десяти человек, отлично справилась с поставленной задачей. Они за короткий промежуток времени выучили весь материал, а также замечательно преподнесли его детям. Я считаю, что на данном этапе, проект частично реализован. Мы планируем продолжить подготовку нашей лекторской группы, и хотим организовать подготовительные тренинги для учащихся младшей школы, предпочтительно для четвертого класса.

Целевая группа:

1.Школьники (1-11 класс)

2.Дошкольники 

3.Родители и учителя

Организация и подготовка лекторской группы среди школьников среднего звена

В процессе реализации проекта мы провели: беседы со школьниками (7-9 классы, около 120 человек)

Заседание руководителей ДОО «Greenland», а также сборы волонтеров (около 40 человек)

В лекторской группе учащиеся 7-9 классов (10 человек)

На презентации, проводимой лекторской группой присутствовали все учащиеся школы (1-11 класс. Около 500 человек)