"Опять война,
Опять блокада, —
А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда:
«Не надо,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне.
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне».

И может показаться:
Правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда
Не права!

Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память — наша совесть.
Она, как сила, нам нужна." Ю.П.Воронов
2020 год - год 75-летия со дня окончания Великой Отечественной войны. Памятная дата для нашего села, в котором в живых уже не осталось ни одного ветерана. Но жива память о каждом из них. За долгие годы накоплен достаточный материал для организации экспозиций в рекреации школы. Есть идеи по размещению фотоматериалов, "немых свидетелей" войны, исторических материалов. Систематизируя имеющийся материал, используя опыт других организаций, необходимы стеллажи, тематические плакаты, ноутбук, проектор. Тогда это место станет местом встреч с интересными людьми, местом для проведения краеведческих конференций не только на уровне школы, но и округа, района.

Формировать у учащихся Елизаветовской школы гражданско-патриотические качества, воспитывать любовь к Отечеству, уважительное отношение к старшему поколению, гордость за героический подвиг земляков по защите Родины в годы Великой Отечественной войны и в мирное время. Предполагается дальнейшая работа по развитию познавательных способностей детей. Учащиеся работают с литературой, справочниками, документами, знакомятся с архивными материалами, обращаются за помощью в сборе материалов к родственникам, ветеранам войны, учатся наблюдать, анализировать, обмениваются опытом, передают свои знания другим, приобретают навыки исследовательской деятельности.
В числе важнейших мер предусматривается использование школьного зала Боевой Славы в учебно-воспитательной работе с учащимися. Главная задача состоит в том, чтобы максимально использовать зал Боевой Славы в учебно-воспитательном процессе.

Результатом работы по данному проекту является формирование у детей гражданско-патриотической позиции, развитие у школьников интереса к истории России, воспитание уважения к ветеранам ВОВ, участникам локальных конфликтов, горячих точек, любви к Родине.
Правильное восприятие исторических событий, мышления учащихся, приобщение детей к историческим и духовным ценностям страны и родного края.
Повышение эффективности воспитательного процесса, создание системы по патриотическому воспитанию учащихся.