Проект «Motus Cordis» направлен на профессиональную ориентацию и популяризацию медицинских профессий среди обучающихся образовательных организаций» -это принципиально новый подход к осмыслению и освоению практики профессиональной направленности. Профессиональная деятельность должна помогать удовлетворять практически все потребности человека. Профессионализм зависит от личностных качеств и мотивации человека. Задача профориентационных занятий, дать правильное направление в выборе профессии и карьеры, в соответствии со своими убеждениями и ценностями. Основная деятельность по проекту: проект направлен на развитие комплексных механизмов привлечения внимания детей к медицинским профессиям.Основные задачи проекта: Оказать помощь обучающимся в профессиональном самоопределении, становлении, социальной и психологической адаптации;· Провести интерактивных занятий (беседы, ЛФК, тренинги, игровые формы) с воспитанниками образовательных учреждений Самарской области.· Вызвать у школьников интерес к медицине и ведению здорового образа жизни посредством их участия в профилактических акциях· Создать и организовать деятельность школьных медицинских волонтерских отрядов (ШоВМ)· Популяризировать проект, тиражирование, освещение в СМИ. «Сначала делать людей, а потом специалистов», - считал гений отечественной медицины Н.И. Пирогов; придется согласиться с тем, что подросток сперва должен стать личностью, а только потом специалистом, особенно в области медицины. Врач должен не только обладать всеми положительными личными качествами, но быть достаточно сильным и волевым человеком. Существует множество разных профессий, но современное общество как никогда нуждается в наличии врачей разных специализаций. Конечно, сейчас медицина шагнула значительно вперед. Врачи научились лечить опасные заболевания: многие болезни, которые в древние времена считались смертельными, сейчас легко лечатся. Каждый из нас, хоть раз в жизни, но нуждался во врачебной помощи. Если бы не было людей этой благородной профессии, то люди бы болели и, не получая медицинской помощи, умирали.К сожалению, в современном мире появляются болезни, которые еще являются неизвестными. Некоторые современные технологии пагубно отражаются на здоровье людей, поэтому спрос на врачей очень велик. Причём, спрос возрастает на врачей, работающих с тяжёлыми заболеваниями. Каждый день учёные пытаются разрабатывать вакцины для лечения этих заболеваний.Врач – человек, который может сотворить чудо. Ведь спасти человека от смерти, не дать ему умереть – это действительно чудо.Исходя из сложностей профессии врача нужно понимать, что настоящий врач должен быть мужественным, смелым, ответственным и очень умным человеком. На получение этой профессии уходит много времени и сил. К тому же, врач – это призвание. Только если человек будет любить свою профессию, то он сможет стать настоящим профессионалом, а в таких врачах очень нуждается современный мир. Поэтому сейчас встает задача профориентации школьников в области медицинской профессии, что позволит подготовить достойную замену уже в детском возрасте, лучше отсеять неподготовленных и немотивированных к данной профессии подростков.Стоит помнить, что подростковый возраст-время для самоопределения своего места в жизни, своей стартовой площадки , с которой начинается разбег по дорожке профессиональной карьеры. «Все профессии хороши, выбирай на вкус…» Но зачастую в подростковом возрасте люди не знают чего хотят. А если и знают, то не уверены в том, что их выбор правильный, что особенно важно при принятии решения о занятии такой профессией как профессия врача. Практика показывает, что важность принятия решения об овладении профессией врача и собственная ответственность за принятое решение часто заставляют подростка постоянно откладывать решение вопроса. С другой стороны, время требует определяться как можно скорей. Между тем, профессиональное самоопределение, особенно если оно касается врачебной профессии, - событие, которое часто в корне меняет все течение жизни подростка, затрагивая все ее сферы. Любимая работа- важнейшая составляющая жизни. Заниматься в жизни любимым делом - значит жить в согласии с собой. Люди, нашедшие «свою» работу, могут четко осознавать: «Я на своем месте, это верно сделанный выбор». И выбор должен осуществить тот, кому дальше жить с этим выбором, то есть сам подросток. Именно программа профориентации помогает сделать оптимальный выбор через ситуации профессионального самоопределения. Профориентационные занятия могут содействовать осмысленному выбору школьником своего профессионального пути. Также программа направлена на оказание психолого-педагогической и информационной поддержки обучающихся в выборе ими врачебной профессии в учреждениях профессионального образования, а также в социальном, профессиональном самоопределении. Обоснование актуальности.Формирование полноценных граждан своей страны, во многом зависит от своей страны, во многом зависит от того, чем будут заниматься повзрослевшие школьники, какую профессию они изберут, и где будут работать. Повышение медицинской грамотности населения, формирование приверженности к здоровому образу жизни в целом предусмотрено «Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» (Распоряжение  Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р), которая рассматривает охрану здоровья населения как одну из приоритетных задач. Национальный проект «Демография» предусматривает значительное увеличение к 2024 году доли граждан, ведущих здоровый образ жизни и систематически занимающихся физкультурой и спортом. А, ликвидация кадрового дефицита в медицинских организациях, оказывающих первичную медико-санитарную помощь, является одной из целей Национального проекта «Здравоохранение». Кроме того грамотно построенная профориентационная работа позволяет решать и многие насущные проблемы воспитания, особенно в подростковом возрасте. Давно известно, что оптимистичная перспектива жизни (и прежде всего реальная и привлекательная профессиональная перспектива) уберегает многих подростков от необдуманных шагов, а государство и общество от плохих, некачественных специалистов, что особенно актуально в рамках врачебных профессий. Таким образом, профориентационная работа с детьми - это также вклад в решение острых социальных проблем. Включение опыта реализации проекта Самарской области в перечень лучших практик по профориентации школьников в медицину ВОД волонтеры медики. Таким образом, все большее количество обучающихся будет вовлечено в добровольческую деятельность и получат возможность внести собственный вклад в популяризацию медицинских профессий. Школьный волонтерский отрядШкольный волонтерский отрядШкольный волонтерский отрядШкольный волонтерский отряд

Создание мотивации для выбора обучающимися образовательных организаций, своей будущей профессии в сфере здравоохранения и привлечение их к добровольческой деятельности

В рамках проекта: -организованы школьные отряды волонтеров медиков –успешно прошел установочный семинар, в котором приняли участие 6 координаторов проекта. Организовано обучение участников по программам «Школа волонтера медика», «Подготовка специалистов по здоровому питанию», «Организация массовых мероприятий по пропаганде здорового образа жизни»; –организованы и проведены акции по пропаганде ЗОЖ, мини мастер-классы. В 2018 г. организовано 15 школьных отрядов волонтеров медиков. 169 обучающихся прошли обучение, по программе профориентация школьников в медицину, 45 обучающихся прошли обучение в школе ВМ. Всего за 2018 г. проведено 112 информационных акций: «Скажи наркотикам НЕТ» «Что нужно знать об антибиотиках и как их правильно использовать» "СТОПВИЧСПИД" "Цени ЖИЗНЬ - она одна!" «Профилактика гиподинамии» «Диабет – не сахар» "Жизнь без вредных привычек" "Меняем сигареты на конфеты" «Правила личной безопасности. Памятка для детей и родителей» Что нельзя делать при оказании первой помощи? "Профилактика гриппа и ОРВИ" «Белая ромашка» и др. Провели Дни здоровья -25 раз. Даны 234 урока здоровья прошли в школах г.о. Самара и г.о. Новокуйбышевск. В акциях, мероприятиях приняли участие 1237 человек (при запланированных 500) Самарской области. Это свидетельствует о том, что все формы, технологии были выбраны правильно, цели и задачи проекта достигнуты и проект вызывает интерес широкой общественности. По итогам обучения координаторы и участники проекта самостоятельно разработали и провели персональные мини мастер-классы и акции. Всего было разработано и проведено160. Мини мастер-классов и акций, в которых приняли участие более 530 человек; – способами распространения информации и опыта стали социальные сеть «ВКонтакте» «Инстаграм», Телерадиокомпания г. Новокуйбышевск. С учащимися обсуждались вопросы: «Как можно определить место медицины в жизни современного человека? Какая ответственность лежит на медицинских работниках за жизнь и здоровье человека на разных этапах его жизни (младенчество, дошкольный возраст, подростковый период, молодой возраст, зрелые годы, старость)?» При  реализации проекта обучающиеся смогут:.  научиться ориентироваться в вопросах медицинских специальностей, находить и правильно оценивать информацию, касающуюся медицинского труда, осознанно воспользоваться ею при выборе профессии; разделять уважительное отношение к истории медицины, традициям общечеловеческой и профессиональной культуры, усвоить важность нравственных черт в портрете медицинского работника, его личных духовных качеств, интеллекта, профессионализма; К концу совместной работы учащийся будет способен к принятию самостоятельного профессионального выбора, оценить свои силы и личные качества в стремлении к вершинам мастерства, примерить свои способности и возможности к своим амбициям.   Партнеры проекта •    Всероссийское общественное движение «Волонтеры медики» •    Муниципальное учреждение г.о. Новокуйбышевск Самарской области "Дом молодежных организаций" •    Зам. главы г.о. Новокуйбышевск по социальным вопросам Е. М. Пахомова •    И.о. руководителя департамента культуры, молодежной политики и туризма администрации г.о Новокуйбышевск М. С. Буканова •    Самарский областной центр  медицинской профилактики (главный врач «СОЦМП», зам. председателя комиссии по социальной политике, здравоохранению и спорту ОП Самарской области  А.В. Муравец)   •    Новокуйбышевский центр медицинской профилактики •    Новокуйбышевское телевидение •    Библиотека-филиал №4 МУК "БИС" г. Новокуйбышевска •    ГБОУ Школа - интернат имени И.Е. Егорова г. Новокуйбышевск •    МБОУ Школы г.о. Самара ,ГБОУ СОШ г.о. Новокуйбышевск ,ГБОУ СОШ г.о. Тольятти,ГБОУ СОШ г.о. Кинель

https://vk.com/tvori_dobronsk https://vk.com/dmonsk https://vk.com/prodobro_school98 https://vk.com/aidmeds