Как вы думаете, почему в социальных сетях люди так часто пишут о том, что купили себе новую машину, телефон самой последней модели, ноутбук и все остальное: дорогое и шикарное? Ответ вполне очевиден — люди таким образом пытаются самоутвердиться, показать обществу, что у них достаточно средств. Но с другой стороны все несколько сложнее. Мы очень редко задумываемся над тем, что нам следует заботиться о своем здоровье и об окружающей среде. И тут мы подходим к самому главному. Практически каждый из нас находится во власти крупных корпораций. С помощью рекламы, нам навязываются те продукты, необходимость которых еще несколько дней назад казалась нам весьма сомнительной. Корпорации, используют самые передовые приемы влияния на человеческую психику, им не выгодно, чтобы мы тратили деньги на образование и здоровье. Когда мы начинаем это понимать, то чувствуем себя немного обманутыми. «История экономики», «Микроэкономика» и «Макроэкономика», обо всех этих экономических дисциплинах мы знаем не понаслышке. Проект доказывает, что погружение в экономический мир может быть невероятно увлекательным: как просмотр голливудского блокбастера, например. У нас нет сложных терминов, но при этом говорим о самом важном, что необходимо знать каждому, кто хочет найти ответы на свои экономические вопросы. Объясним, почему сейчас в экономике есть то, что есть. Получит ответы на вопросы, почему покупать отечественные товары дороже, чем импортные, почему зарплата зависит от того, что происходит за рубежом. Мы поможем разобраться в механизме функционирования экономики, не получая специального образования, возможно задумал свое дело. Недостаток знаний – не повод быть бедным. Проект развенчивает все иллюзии о мире, в котором мы живем и об экономической науке, как основе большей части жизненно важных процессов. Он даст ответы: «Почему отечественный товар дороже импортного?», «Станет ли жизнь лучше через несколько лет?», «Почему наша зарплата зависит от колебаний на фондовых рынках?».

Развитие способности рассуждать на экономические темы логично и объективно при решении финансовых проблем

Уровень финансовой грамотности участников проекта повысится на 40 %. Не менее 3000 школьников Красноармейского района Волгограда получат знания о финансовом устройстве в человеческом мире: что такое деньги, как появились крупные корпорации и почему их власть может быть сильнее, чем власть государства, почему сегодня всех нас принято называть «потребителями», хотя еще 100 лет назад этот термин практически не использовался и многое другое. Будет проведено не менее 3-х семинаров для педагогов и специалистов по работе с детьми, в которых примут участие не менее 60 педагогов. Уровень профессионального мастерства педагогов вырастет на 20%. Не менее 80 % обученных педагогов станут применять в практике экономического просвещения игровые и другие интерактивные формы работы.