Сохранение и развития традиционных культур России и их взаимодействия является залогом посвящен проект социальной стабильности в обществе. По словам В.В. Путина, "Для России с её этническим, культурным разнообразием и сложным национально-государственным устройством — языковая политика, безусловно, один из очевидных приоритетов. Вопросы сохранения и развития всех языков народов страны имеют важнейшее значение для гармонизации межнациональных отношений, обеспечения гражданского единства, укрепления государственного суверенитета и целостности России". 
Языковая ситуация в республике Бурятия характеризуется бурятско-русским и русско-бурятским билингвизмом. Однако, в регионе существует тенденция к потере родного языка и культуры, национальной самобытности. В 2005 г. ЮНЕСКО внесла бурятский язык в Красную книгу исчезающих языков планеты. В 2014 году была утверждена государственная программа развития и сохранения бурятского языка, которая будет реализовываться до 2020 года. Всего в Бурятии обучается 132475 учащихся, из них 67287 детей сегодня изучают бурятский язык в 352 школах, что составляет 51 %. Бурятский язык как родной изучают 8474 ребенка в 100 школах, бурятский как государственный или второй изучают 58813 в 252
школах республики. Из всего контингента учащихся количество детей-носителей бурятского языка (бурят) составляет 42235 человек. Из них хорошо владеют 16432 человек (38,9%), плохо владеют - 14722 (34,8%), не владеют языком - 11443 (27%). Среди детей дошкольного возраста насчитывается 14959 носителей бурятского языка, то есть бурят, которые занимаются в дошкольных образовательных организациях, из них хорошо владеют родным языком 4397 чел. (29,4%), плохо
владеют - 3470 ( 23,1%), не владеют - 7195 (48%). Результаты приведенного мониторинга свидетельствуют о существенном понижении говорящих и тем более пишущих носителей бурятского языка. Количество учителей в Бурятии
составляет 8633 человека. Из них 319 человек (3,7%) - учителя бурятского языка. В связи с увеличением количества школ с преподаванием и изучением бурятского языка потребность в учителях возрастает. 61,4% учителей находятся в возрасте 35-55 лет. На 1 учителя бурятского языка приходится 212 учеников. Сегодня в Бурятии в двух учебных заведениях идёт подготовка учителей бурятского языка и литературы (20-25 человек в год). Несмотря на то, что в республике создаются 
условия для изучения бурятского языка, тиражируются учебные издания для обеспечения деятельности образовательных организаций, в том числе для дошкольных образовательных организаций и для начальной школы, язык
предков уходит из семьи, поскольку родители современных учащихся уже не владеют родной речью. У нынешних детей нет чувства языка, которое крайне трудно привить только школьными уроками. Поэтому постепенно бурятский язык
исчезает. На мой взгляд, это связано с тем, что не уделяется соответствующего внимания методике преподавания бурятского языка. Забвение родного
языка ведет к утрате самобытности любого народа, с ним исчезает целый пласт культуры, поэтому исчезновение языков — это угроза не только для отдельных носителей нескольких языков и культур, но и для всего мирового культурного наследия.
Для формирования, развития или сохранения бурятско-русского или русско-бурятского двуязычия в республике Бурятия следует предпринять срочные меры. В первую очередь мероприятия должны ориентироваться на детей и 
школьников, так как наиболее эффективное запоминание происходит в этом возрасте. 
Сегодня дети рано знакомятся с различными гаджетами, и, как показывает практика, традиционные книги уже не способны надолго задержать их внимание. Инновационным подходом, позволяющим решить эту проблему, может стать интеграция полиграфии и технологии дополненной реальности.
Известно, что превосходные результаты в усвоении материала обусловлены совмещением образования и игры. Представьте себе яркую карточку с картинкой, допустим, собачки. А теперь представьте, что собачка с картинки вдруг станет объемной, начнет бегать и прыгать. Нажав кнопку, можно услышать как звучит слово на бурятском языке.
Благодаря этому приложению запоминание слов больше на увлекательную игру, а не на скучную «зубрежку». Ребенок перемещает карточки с картинками перед камерой, а на экране планшета или смартфона возникают веселые анимированные 3D модели, каждая модель сопровождается озвучиванием слова на бурятском языке, которое можно сразу повторить. Таким образом, мозг работает на визуальное запоминание, восприятие на слух, а также задействованы речевые функции

8ba88e49d11f44fa893f78e8e35f5322.jpg

Республика Бурятия

3D словарь бурятского языка с дополненной реальностью

Свой волонтерский путь я начал будучи руководителем первого клуба виртуальной реальности в Улан-Удэ. В 2018 году для республиканской общественной организации молодых инвалидов "Гэрэл" я провел благотворительную акцию "Руку другу протяни". Ребята остались в полном восторге ведь в виртуальной реальности им была предоставлена возможность осуществить и испытать на себе то, что не может сделать "особенный человек" в настоящей жизни: опуститься на дно океана, прыгнуть с парашютом, покататься на лыжах. Для меня эта акция оставила глубокое впечатление - было приятно наблюдать счастливые лица участников после очередного виртуального опыта.&nbsp;

03066f23-aa7c-df06-91b3-f43a2e3b508c.jpg

Бутуханов Вячеслав Александрович

Одобрен

Партнерские Добро.Центры

Мало сохранилось описаний того, как был оборудован полевой госпиталь, как выглядит это место, можно проследить лишь по редким фотографиям и видеохроникам военного времени. 
Отдельных операционных по понятным причинам не было, все необходимые хирургические манипуляции врачи проводили тут же, ассистировали им медсестры. Обстановка была крайне простая и мобильная. Часто из госпиталя доносились крики боли, но ничего не поделаешь, здесь спасали пострадавших, раненых. 
ВОЕННО-ПОЛЕВОЙ ПОДВИЖНОЙ ГОСПИТАЛЬ (ВППГ) —( лат. voyenno-polevoypodvizhnyygospital', гостеприимный) - военно-медицинское лечебное учреждение, предназначенное для оказания в полевых условиях квалифицированной и специализированной медпомощи и стационарного лечения пораженных и больных. ВППГ, являясь этапом медицинской эвакуации, может развертываться вне населенных пунктов, используя для этих целей штатный палаточный фонд. Типовое комплектно-табельное оснащение, полевое мед.оборудование, штатный автомобильный транспорт обеспечивают быстрое развертывание, свертывание и перемещение госпиталя в назначенные р-ны. ППГ укомплектовывается врачами различных специальностей, средним и младшим медицинским, а также вспомогательным персоналом. ВППГ является самостоятельной воинской частью.
Полевая кухня на территории военно-полевого госпиталя для всех ослабленных, раненых  готовила полезную и сытную перловую кашу  с добавлением тушенки по особому рецепту.
Концертная площадка. Большое значение для выздоровления  было  моральное состояние раненых. Медсестрички не только лечили своих раненых солдат, но и выступали с концертными номерами перед ними, что способствовало повышению военно-патриотического духа и боевого настроя на Победу.
Именно благодаря госпиталям военного времени численность войск оставалась на должном уровне в это скорбное время. Полевой госпиталь – место, где трудились настоящие герои. Великая Отечественная война стала тяжелейшим испытанием для всей страны. Реализация проекта - это дань уважения выпускникам Тобольской Фельдшерско-акушерской школы (далее-ФАШ). Именно они в качестве санитаров, фельдшеров, инструкторов, медсестёр были на переднем крае, работали вразличного типа госпиталях в период Великой Отечественной Войны. Этот проект особый, так как реконструкция  военно-полевого (подвижного) передвижного  госпиталя (далее-ВППГ) посвящена Великой Победе нашей страны.

у_каждого_свой_бой.pptx

заявка_на_конкурс_у_каждого_свой_бой.docx

d2eb24da86c34bd78af352f3f55f7d37.jpg

Тюменская область

У каждого свой бой!

<p>2015 -2018 год - реализация инновационного авторского проекта на тему: "Профилактика ВИЧ-инфекции в хирургии с применением магнита-сборщика". 2016-2017 год - реализация социально-значимого проекта "Аптекарский сад" при финансовой поддержке ПАО СИБУР (г. Тобольск) в рамках реализации благотворительной акции Формула хороших дел. 2016-2017 год - реализация социально-значимого проекта "Цветик-Семицветик" при финансовой поддержке ПАО СИБУР (г. Тобольск) в рамках реализации благотворительной акции Формула хороших дел. 2016-2018 год - реализация социально-значимого проекта "Социальные медики" при финансовой поддержке ПАО СИБУР (г. Тобольск) в рамках реализации благотворительной акции Формула хороших дел. 2015-2018 год - реализация социально-значимого проекта "Помощь пожилым" в рамках реализации программы волонтерское движение Тобольского медицинского колледжа имени Володи Солдатова. 2015-2020 год - реализация социально-значимого проекта "Радуга добрых дел" в рамках реализации программы волонтерское движение Тобольского медицинского колледжа имени Володи Солдатова и проекта "140 добрых дел". 2017-2020 год - реализация социально-значимого проекта "Страна здоровья" в рамках реализации программы волонтерское движение Тобольского медицинского колледжа имени Володи Солдатова и проекта "140 добрых дел". С 2024 года включена в ряды Федерального клуба #МЫВМЕСТЕ Маяк. С 04 октября 2024 года являюсь руководителем Регионального клуба участников Премии #МЫВМЕСТЕ Тюменской области.</p>


Видео1