Социальное партнерство в образовательном пространстве школы направлено на создание условий для формирования активной гражданской позиции учащихся, способных к преобразованию социума и поддержке социально значимых инноваций.

Современный экологический кризис носит антропогенный характер и имеет глобальный масштаб, причем изменения природной среды вернулись к их первопричине – человеку. Поэтому сегодня экология приобретает социальную, идеологическую окраску, и рассматривает современный экологический кризис как проявление кризиса социального, общечеловеческого, а не глобально-биосферного.

 Не сохранение природы - означает гибель для человечества. Каждый должен это понять и изменить свое отношение к природе. Постоянная просветительская работа в пользу экологии, экологические тренинги, включенность молодых людей в экологические социальные отношения  меняет взгляды людей на эту проблему, склоняя их к бережному отношению к окружающей среде.

Работой в данном направлении, будет проведение Экологического тренинг марафона для школьников Тамбовского района с привлечением молодых специалистов, в качестве тренеров, имеющих достижения, соответствующие теме тренинга и опыт проведения образовательных площадок.

Данный проект способствует:

• привлечению внимания к проблемам сохранения, восстановления и охраны окружающей среды;
• коррекции, формированию и развитию экологических установок личности;
• развитию познавательного интереса к экологии, к изучению местного природного окружения;
• формированию современного экологического мировоззрения;
• повышению экологических знаний и экологической культуры;
• формированию коммуникативной компетентности: умению анализировать, обобщать, делать выводы, доказывать своё мнение, убеждать;
• содействию в приобретении навыков владения механизмами целеполагания, планирования, анализа, рефлексии, самооценки успешности собственной деятельности;
• формированию гражданской позиции: « Земля – это наш дом, дом всегда нужно беречь и защищать».
  
  

Проект реализуется в виде комплекса мероприятий продолжительностью 1 день, в сфере неформального образования - два раза в год. В проекте в качестве тренеров могут выступать специалисты по обучению, в возрасте от 20 до 40 лет. В одном мероприятии примут участие 100 обучающихся школ Тамбовского района.

Результат проекта:

Данный проект основан на экологическом образовании, сотрудничестве  и сотворчестве обучающихся школы, Движения охраны природы «БАРС»,   специалистов по социальному проектированию.

Данный проект повышает понимание современных проблем окружающей среды, формирует критическое отношение учащихся к результатам деятельности человека, вырабатывает умение анализировать собственное поведение в природе, формирует личную ответственность за состояние окружающей среды. Прививает интерес к естественным наукам, делу сохранения и приумножения природных богатств Амурской области. Воспитывает целеустремленную личность, которая может успешно действовать в современном мире. Финансовая (грантовая) поддержка, планируется на реализацию одного (первого) мероприятия, далее, после проведения и подключения специалистов по охране природы, реализация проекта планируется за счет средств организаций по охране природы, спонсоров. Планируется публикация о поведенном мероприятии в средствах массовой информации.

Создание образовательной среды для экологического просвещения, личностного развития школьников Тамбовского района.

Количественные показатели:

Проект реализуется в виде комплекса мероприятий продолжительностью 1 день, в сфере неформального образования - два раза в год. В Проекте в качестве тренеров могут выступать специалисты по обучению, в возрасте от 20 до 40 лет. В одном мероприятии примут участие 100 обучающихся школ Тамбовского района, 20 педагогов-организаторов, 10 волонтеров, 10 специалистов.

Качественные показатели:

Данный проект основан на экологическом образовании, сотрудничестве  и сотворчестве обучающихся школы, ДОП «БАРС»,   специалистов по социальному проектированию. Данный проект повышает понимание современных проблем окружающей среды, формирует критическое отношение учащихся к результатам деятельности человека, вырабатывает умение анализировать собственное поведение в природе, формирует личную ответственность за состояние окружающей среды. Прививает интерес к естественным наукам, делу сохранения и приумножения природных богатств Амурской области. Воспитывает целеустремленную личность, которая может успешно действовать в современном мире.