Федеральный проект «Билет в будущее» 

На цифровой платформе школьники (6–11 классы), педагоги-навигаторы и родители находят инструменты для профориентации: онлайн-диагностику, материалы для изучения профессий, информацию об очных профпробах и экскурсиях на предприятия. 

Цель проекта «Билет в будущее» — помочь школьникам осознанно выбрать профессию через реальные пробы и сопровождение.

Добровольцы и наставники могут участвовать в проекте как проводники профессионального опыта: организовывать мини‑пробы профессий, рассказывать о своём деле, сопровождать группы на экскурсиях, помогать в разборе результатов диагностики. Такой формат позволяет школьникам увидеть профессию «изнутри», а волонтёрам — развивать навыки наставничества и популяризировать востребованные направления деятельности в регионе. 

• Охват участников. В 2024 году участниками стали 5 977 сахалинских школьников. А если смотреть накопительно: с момента присоединения региона к проекту (с 2018 года) через него прошли более 8 тысяч ребят. 
• Профессиональные пробы. В 2025 году более 700 школьников «примерили» профессии. Важно: это не просто экскурсии. Ребята под руководством наставников выполняли реальные задачи — например, работали в производственных мастерских колледжей или на площадках предприятий. Пробы прошли по 20 востребованным направлениям на базе 5 учреждений среднего профессионального образования в разных городах области (Поронайск, Оха, Холмск, Южно-Сахалинск).
• Мультимедийные выставки. Школьники посещали площадки вроде «Лаборатории будущего» (в историческом парке «Россия — моя история»). Там с помощью симуляторов ребята знакомились не только с классическими, но и с новыми, перспективными профессиями — например, арборист, молекулярный диетолог, фуд-стилист, маривод.
• Экскурсии и встречи. В рамках проекта ребята посещали предприятия, знакомились с условиями труда, общались с представителями разных специальностей. m.ok.ru +1
• Работа с педагогами. В регионе обучали школьных педагогов-навигаторов — тех, кто помогает ребятам после диагностики выстроить индивидуальный профессиональный маршрут.