Идея проекта: передать студентам 1 курса очной формы обучения Краснодарского монтажного техникума (далее - КМТ) морально-нравственные общечеловеческие нормы, помочь сформировать положительные качества характера, установки здорового образа жизни, показать важность семейных ценностей. На время занятий все представители целевой группы объединяются в 6 групп: 5 групп по 20-30 человек в учебных кабинетах КМТ и 1 группа 15-20 человек в общежитии КМТ. За каждой группой закреплен наставник из команды проекта. В ходе проекта для целевой группы в учебных кабинетах и общежитии КМТ еженедельно в течение 1,5 часов наставниками проводятся просветительские факультативные занятия по программе "Жизненные ориентиры", разработанной членами АНО "Центр профилактики вредных зависимостей в молодежной среде" (далее - Центр профилактики), с показом видеороликов, моделированием жизненных ситуаций по темам занятий с участием самих студентов. По окончании каждого раздела программы проводится тестирование для определения уровня усвоения программы, собирается обратная связь от студентов. Раз в полгода команда проекта участвует в проведении КМТ родительского собрания, где рассказывает о проводимых занятиях, разъясняет потребности подростков и ответственность родителей в их воспитании.

В мае 2026 года планировалось проведение итогового семинара-беседы в актовом зале КМТ, на котором студенты примут участие в смоделированных ситуациях, интерактивной игре, итоговом тестировании и продемонстрируют, какие выводы сделали, какие навыки приобрели в ходе проведённых занятий.

Для реализации проекта привлекаются специалисты Центра профилактики в качестве наставников, материальные ресурсы Центра профилактики, волонтёров, партнёров, финансовые средства гранта Губернатора Кубани, полученные Центром профилактики по итогам первого конкурса 2025 года.

После завершения реализации проекта на основе сотрудничества с КМТ, который предоставит возможность информировать студентов о проводимых Центром профилактики мероприятиях, планируется организовать клуб "Равный-равному" для студентов КМТ, прошедших программу "Жизненные ориентиры", а также родительский клуб в офисе Центра профилактики. На мероприятиях клубов студенты и их родители смогут задавать вопросы, касающиеся практики применения знаний, полученных на факультативных занятиях в рамках проекта "Жизненные ориентиры", и на родительских собраниях, закрепить полученные знания, получить психологические, юридические консультации у специалистов Центра профилактики.

Проблема целевой группы: студенты очной формы обучения 1 курса КМТ не имеют навыков жизнестойкости, целеполагания, построения основанных на уважении отношений с родителями, сверстниками и представителями противоположного пола, навыков противостояния предложениям употребить алкоголь, наркотики, никотинсодержащие вещества. Из опрошенных 30 студентов 1 курса КМТ 28 сообщили, что хотели бы стать "лучшей версией себя", но не знают как и не умеют справляться с трудностями, стрессом, правильно строить отношения с родителями, сверстниками и представителями противоположного пола, не знают, как ответить на предложения употребить алкоголь, наркотики, никотинсодержащие вещества. Они не знают, где получить знания об этом и научиться их применять. В школе и техникуме этому не учат, родители либо заняты работой, либо сами об этом мало осведомлены, а информация в "Интернете" очень противоречива. Среди причин проблемы целевой группы можно выделить также следующие: недостаток у родителей и работников техникума знаний, инструментов, времени, желания для обучения тому, как справляться с трудностями, стрессом, строить основанные на уважении отношения с родителями, сверстниками и представителями противоположного пола, как противостоять предложениям употребить алкоголь, наркотики, никотинсодержащие вещества; влияние деструктивных интернет-сообществ и социума, в котором живут, учатся, общаются студенты, СМИ, Интернета, соцсетей, которые транслируют, что употребление психоактивных веществ, ведение беспорядочной половой жизни, употребление в разговоре нецензурной лексики это модно и необходимо для принятия в авторитетное для них сообщество; доступность психоактивных веществ; снижение уровня семейного воспитания; бесцельный образ жизни у подростков. Выводы сделаны на основании анализа результатов 20-летней работы Центра профилактики с подростками и их родителями.

Цель проекта: через проведение в течение 2025-2026 учебного года просветительских факультативных занятий по программе "Жизненные ориентиры" помочь студентам 1 курса КМТ очной формы обучения приобрести навыки жизнестойкости, целеполагания, построения основанных на уважении отношений с родителями, сверстниками, противоположным полом, противостояния предложениям употребить психоактивные вещества.

В проекте должны принять участие не менее 115 студентов 1 курса КМТ (фактически приняли участие 301 студент), не менее 30 из них приобретут навыки жизнестойкости, целеполагания, построения основанных на уважении отношений с родителями, сверстниками, противоположным полом, противостояния предложениям употребить психоактивные вещества. Результат будет оцениваться по итогам тестирований, анкетирований, проведённых в начале проекта и по его окончании.

В просветительских занятиях, проводимых наставниками Центра профилактики в 2025-2026 учебном году в КМТ, приняли участие 301 студент 1 курса КМТ очной формы обучения,они получили информацию о том, как справляться с трудностями, стрессом, строить отношения с родителями, сверстниками и представителями противоположного пола, как отвечать на предложения употребить алкоголь, наркотики, никотинсодержащие вещества.

Планировалось, что в тестированиях по окончании каждого раздела программы "Жизненные ориентиры", примут участие не менее 80 студентов. Фактически в таких тестированиях приняли участие все студенты, участвовавшие в просветительских занятиях (301).

Планировалось, что в мае 2026 года в проведении в актовом зале КМТ итогового семинара-беседы примут участие не менее 50 студентов. Фактически в итоговом семинаре-беседе 27 мая 2026 года участвовали 263 студента. На семинаре-беседе в смоделированных ситуациях, интерактивной игре студенты продемонстрировали, какие выводы сделали, какие навыки приобрели в ходе проведённых занятий, поучаствовали в итоговом тестировании.

Планировалось, что по итогам всех тестирований и инсценировок не менее 30 студентов 1 курса КМТ, приобретут навыки жизнестойкости, целеполагания, построения отношений с родителями, сверстниками и представителями противоположного пола, навыки противостояния предложениям употребить алкоголь, наркотики, никотинсодержащие вещества.

Общие итоги проекта в настоящее время подсчитываются и анализируются.

Итоги тестирований, проведённых по окончании каждого раздела программы, показывают, что более 70% студентов (то есть более 210 человек) усвоили материал и приобрели необходимые навыки жизнестойкости, целеполагания, построения отношений с родителями, сверстниками и представителями противоположного пола, навыки противостояния предложениям употребить алкоголь, наркотики, никотинсодержащие вещества.

Это свидетельствует об эффективности проекта и достижении его результатов.

Кроме того, во время реализации проекта руководитель проекта и координатор наставников приняли участие в двух родительских собраниях, проведённых КМТ. На родительских собраниях, посвящённых обеспечению безопасности детей, рассказано о проводимых занятиях, разъяснены потребности подростков и ответственность родителей в их воспитании. Планировалось, что в родительских собраниях поучаствуют не менее 25 родителей. Фактически в родительских собраниях приняли участие 303 родителя. После собраний родители подходили к специалистам Центра профилактики, задавали вопросы, получали контакты Центра профилактики.