Уведомления

Основной аккаунт

Стать наставником

БЕЗ ГРАНИЦ. БАЙКАЛ : школа жестового языка

БЕЗ ГРАНИЦ. БАЙКАЛ : школа жестового языка

category-iconДети и молодежь
category-iconЛюди с ОВЗ
category-iconНаставничество

Организатор проекта

organizer-photo
Кашко Данил Алексеевич
Страна: Россия
Основной регион: Иркутская область
Охват проекта по регионам:
Иркутская область
Показать полностью
Срок реализации: Бессрочно
socials-itemsocials-itemsite-icon

Описание

 Проект «БЕЗ ГРАНИЦ. БАЙКАЛ: ШКОЛА ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА»

Описание:

Инклюзивный образовательный проект в г. Иркутске (проходил с 1 мая 2024 года по 1 декабря 2024) по обучению русскому жестовому языку (РЖЯ).  Цель — преодолеть коммуникативный барьер между слышащими и неслышащими людьми, сформировать инклюзивную среду в регионе.


другие цели проекта:

-обучить основам РЖЯ и дактильной азбуки не менее 50 человек за период работы проекта;

-просветить молодёжь и в целом население о истории,культуре и жизни людей с нарушением суха;

-повысить осведомлённость общества о проблемах людей с нарушениями слуха;

-создать условия для практического применения навыков жестового языка;

-способствовать формированию толерантного отношения к людям с инвалидностью по слуху;

-уменьшить социальную изоляцию людям с нарушением слуха.


Ресурсы для реализации

финансовые: грант «Росмолодёжь.Гранты» и «Росмолодёжь.Добро»;

материальные: помещения партнёров (Дом молодёжи г. Иркутска, СОШ № 55, СКШ № 12), мультимедийное оборудование, раздаточные материалы;

человеческие: переводчик русского жестового языка, носитель языка, координаторы, волонтёры, медиакоманда, организационная команда;

информационные: соцсети проекта, информационные материалы, посты у партнёров.

Способы оценки результатов:

-входная и итоговая диагностика (тестирование знаний дактильной азбуки и базовых жестов, опрос о знании ржя, заполнение форм);

-анкетирование участников (удовлетворённость, самооценка прогресса, изменение отношения к инклюзивности и другие критерии);

-наблюдение и обратная связь от переводчика РЖЯ (активность, качество выполнения заданий, прогресс в изучении тем);

-количественные показатели (число занятий, участников, охват аудитории, просмотры в соцсетях и каналов партнёрах);

-качественные показатели (отзывы, публикации в СМИ и соцсетях, число инклюзивных мероприятий с участием выпускников).

Критерии успеха

-более 82 % участников успешно проходят итоговую аттестацию;

-рост числа желающих обучаться на следующих курсах и жажда продолжения проекта;

-положительная динамика в общественном восприятии проблем людей с нарушениями слуха (по результатам опросов).

Дальнейшие планы

- более масштабирование проекта на другие города Иркутской области;

- разработка методического пособия по обучению РЖЯ для педагогов и всех желающих;

- сотрудничество с ВОГ (Всероссийским Обществом Глухих) и другими партнёрами;

- продолжение проекта;

- большая освещённость среди СМИ;

- расширение проекта вначале на Иркутск и Область, позднее на другие уровни масштаба;

- получение софинансирования на раздаточный материал, мерч, образовательные буклеты, оборудование;

- создание волонтёрского отряда для мероприятий с участием глухих и волонтёрства людей с нарушением слуха;

Показать полностью

Цели проекта

 Цель — преодолеть коммуникативный барьер между слышащими и неслышащими людьми, сформировать инклюзивную среду в регионе.

другие цели проекта:

-обучить основам РЖЯ и дактильной азбуки не менее 50 человек за период работы проекта;

-просветить молодёжь и в целом население о истории,культуре и жизни людей с нарушением суха;

-повысить осведомлённость общества о проблемах людей с нарушениями слуха;

-создать условия для практического применения навыков жестового языка;

-способствовать формированию толерантного отношения к людям с инвалидностью по слуху;

-уменьшить социальную изоляцию людям с нарушением слуха.

Показать полностью

Результаты проекта

Способы оценки результатов:

-входная и итоговая диагностика (тестирование знаний дактильной азбуки и базовых жестов, опрос о знании ржя, заполнение форм);

-анкетирование участников (удовлетворённость, самооценка прогресса, изменение отношения к инклюзивности и другие критерии);

-наблюдение и обратная связь от переводчика РЖЯ (активность, качество выполнения заданий, прогресс в изучении тем);

-количественные показатели (число занятий, участников, охват аудитории, просмотры в соцсетях и каналов партнёрах);

-качественные показатели (отзывы, публикации в СМИ и соцсетях, число инклюзивных мероприятий с участием выпускников).


Критерии успеха

-более 82 % участников успешно проходят итоговую аттестацию;

-рост числа желающих обучаться на следующих курсах и жажда продолжения проекта;

-положительная динамика в общественном восприятии проблем людей с нарушениями слуха (по результатам опросов).


Дальнейшие планы

- более масштабирование проекта на другие города Иркутской области;

- разработка методического пособия по обучению РЖЯ для педагогов и всех желающих;

- сотрудничество с ВОГ (Всероссийским Обществом Глухих) и другими партнёрами;

- продолжение проекта;

- большая освещённость среди СМИ;

- расширение проекта вначале на Иркутск и Область, позднее на другие уровни масштаба;

- получение софинансирования на раздаточный материал, мерч, образовательные буклеты, оборудование;

- создание волонтёрского отряда для мероприятий с участием глухих и волонтёрства людей с нарушением слуха;

Показать полностью

Теги

людисОВЗ
АдреснаяПомощь
МЫВМЕСТЕ
ВИО
РусскийЖестовыйЯзык
Образовательныйпроект
ОВЗ
РЖЯ
РосмолодёжьГранты
ДОБРОРФ
ВОГ
волонтёрскийотряд
РосмолодёжьДобро
глухойчеловек
ГлухиеИСлабослыщащие
ВолонтёрскийИнклюзивныйОтряд
БезГраницБайкал
БГБ
ШколаЖестовогоЯзыка
ШЖЯ
БГБШЖЯ
БГБРЖЯ
ВсероссийскоеОбществоГлухих
Дактиль
ДактильнаяАзбука
образовательноеМероприятие
МожноСдетьми

Фотографии28

Показать все