Данный проект направлен на работу с детьми группы риска, трудными подростками и ребятами из малообеспеченных и

неблагополучных семей: помощь в учебе, профориентация и организация досуга. Показать ребятам другую сторону жизни и

возможность проявить себя в решении важных вопросов.

По результатам проведенного опроса более 30% подростков в семье не видят поддержки и понимания;

На учете как трудные подростки в районе 9 человек, которые не видят

цели в жизни и предоставлены сами себе, что ведет их к совершению

правонарушений;

Более 45% выпускников не знают какую профессию выбрать.

Это действительно проблема для подростков, из которой без поддержки

Наставника очень трудно справиться. Сложно решается проблема с

привлечением мужчин, бывших участников СВО и других военных

конфликтов.

В 2024 году был разработан данный проект, который нашёл поддержку как среди подростков, так и родителей, педагогов и администрации

муниципального района. Поддержали инициативу «Защитники Отечества» Костромской области.

Проблема: создание учебных пособий, тестов, игр для организации системной работы в целях оказания помощи в учебе, адаптации в определенной ситуации, выборе профессии.

Создание единого штаба помощи участникам СВО, где подростки смогли

бы стать полноправными участниками работы.

Очень хорошо идет знакомство с профессией защитников Отечества, но

нет желания знакомиться с профессиями для работы на селе.

Проблема работы с семьей, где не все родители идут на контакт, а в семье дети пущены на самотек.

Есть и еще одна проблема, которая долгое время считалась проблемой старшего поколения: одиночество. Обычно дети из такой категории не входят в группу своих сверстников, что является причиной объединения с группой "риска", в семье они тоже одиноки, так как родители все в работе, или в постоянном "загуле", что является причиной состояния успешности ребенка.

Среди волонтеров много учителей, поэтому для детей они являются "палочкой-выручалочкой" - главными помощниками в учебе, так как у родителей нет средств на репетиторов.

Еще одна проблема - это разный материальный уровень семей, и очень часто это становится проблемой при отношениях среди подростков. Появляется такая ситуация, как игнорирование, изгой в классе. При посещении Добро.Центра ребята все равны и участие и поддержка со стороны старших дает возможность понять и определить свое место в этом обществе. Игры, общение, помощь в учебе, беседы с психологом, занятия спортом встречи с участниками СВО и другими категориями дают стимул в развитии и развивают веру в себя и свои возможности.

Работа с детьми через участников СВО помогают понять и развивать в себе определенные черты характера. 

Совершая совместные поездки, экскурсии - для некоторых это открытие, это возможность увидеть новое и понять себя в этом новом мире.

 Создание условий для успешной адаптации трудных подростков в социуме, профилактика правонарушений среди несовершеннолетних, формирование комплекса начальных знаний, умений и навыков и подготовка к выбору профессии. Воспитание ЧЕЛОВЕКА

2024 год: двое выпускников после 9 класса поступили учиться в колледж по профессиям повар и ювелир, двое ребят были трудоустроены.

В 2025 году данной инициативой охвачено 23 человека.

Изменения:

1. Волонтеры-педагоги ведут дополнительные занятия с 4

выпускниками для подготовки к экзаменам, это улучшает успеваемость и дает шанс исполнить мечту. Ребята увидели людей, которые готовы помочь, заботу и внимание.

2. Мастера-наставники ведут индивидуальную работу по знакомству с

азами профессиональной подготовки

3. Ребята привлекаются к работе по оказанию помощи участникам СВО и их семьям, в волонтерских акциях.

Результат: ребята идут сами, даже вне занятий и помогают работникам музея, штабу взаимопомощи, помогают престарелым людям, появляется такое понятие как ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ.

Тесно контактируем с местными СМИ, которые публикуют заметки, ДоброМедиа, областное радио, соцсети учебных заведений, Добро.Центра Молоды Душой, сайт администрации района.

Реализация проекта будетосвещаться в местных СМИ и в социальных сетях. Оповещение проходит через учебные заведения.

Для вовлечения аудитории в реализацию проводятся мастер-классы, участники делают выбор.

Другой вариант – рекомендация комиссии по делам несовершеннолетних

Третий вариант – организация летнего лагеря, где в течение определенного времени знакомятся с данной программой

(опыт 2023 года областной палаточный лагерь для трудных подростков, проводили мастер-классы).

Посткампания – я бы назвала «выделение положительного результата и набор новой команды, где вожатыми будут сами ребята,

прошедшую данную школу»