Информационное поле в современном мире требует наличия грамотных медиа-специалистов для корректной обработки поступающего контента и его транслирования в массы. Для привлечения профессионалов в медиа-сфере необходимо мотивировать представителей молодежной среды, давая им возможности для теоретического и практического развития профильных навыков.

Анализируя основные проблемы школьных медиа-сообществ и активистов первичных отделений, была разработана рабочая группа, состоящая из представителей обучающихся и наставников для генерации идей совершенствования механизма привлечения учеников к занятиям медиа. На основе данных обучающихся была выявлена необходимость в проведении комплексной программы по медиаобучени в теоретических и практических форматах, а также формированию медиа-центров в каждом учебном заведении.

Проект "Молодежная образовательная программа "МедиаЛаб" представляет собой проведение комплексной программы для обучающихся общеобразовательных учреждений города Севастополя от 14 до 17 лет по формированию профильных знаний и навыков в медиа-среде, а также их практической отработке. Реализация проекта состоит из нескольких основных этапов:

1. Конкурсный отбор 10 лидеров школьных медиа-сообществ исходя из оценки анкеты по критериям, основанным на опыте и вовлечённости в медиа-процессы. Критерии отбора лидеров указаны в Приложении 1.

2. Совместно с отобранными обучающимися опытные наставники - представители медиа-профессий, а также специалисты по работе с молодежью, разработают образовательную программу в игровом формате по медиа направлению, которая будет направлена на совершенствование теоретических и практических знаний и навыков в медиа. Основные составляющие и описание программы в Приложении 2.

3. Проведение обучения по разработанной образовательной программе в игровом формате совместно со специалистами в сфере медиа и отобранными лидерами медиасообществ. Всего будет проведено 30 мастер-кллассов для 350 обучающихся на школьном уровне. Такой формат за счёт геймификации и включения интерактивов позволит привлечь внимание к сфере медиа и поспособствует увеличению количества активистов, задействованных в школьных медиа-центрах.

4. Проведение общего медиафорума для 50-ти обучающихся - отобранных в результате проведения образовательной программы. Основа проведения форума - болльшая медиа игра (БМИ)6 которая представляет собой геймифицированный образовательный формат, созданный длля большей вовлеченности уччастников в процесс. По итогу проведения форума, 5 участников, которые лучше всего справятся с заданиями игры, будут приглашены на стажировки в профильные медиа-учреждения. Структура большой медиа игры, а также список привлеченных экспертов предложены в Приложении 3 и Приложении 4.

По итогам реализации проекта 350 обучающихся примут участие в образовательной медиа программе, а 50 человек будут отобраны для участия в форуме. Благодаря внедрению современных форматов мероприятий, обучающиеся проявят интерес к медиа сфере, а количество школьных м

Предоставление возможностей для профориентационного развития обучающихся города Севастополя от 14 до 17 лет в медиа сфере путем развития профильных знаний и навыков, а также отработки их на практике в процессе проведения комплексной образовательной программы к 30 ноября 2025 года.

Проект создаст условия для формирования у молодежи прочной базы знаний и навыков в области медиа, что повысит их конкурентоспособность на рынке труда. Обучающиеся, принимая участие в программе, не только получат теоретические знания, но и смогут их применить на практике в ходе мастер-классов и медиафорума, что сделает их подготовку более целостной и эффективной.

Проект станет мощным инструментом в борьбе с недостатком медиа-грамотности среди молодежи. Благодаря целенаправленному обучению и проведению интерактивных мероприятий, у студентов вырастет осознание важности критического мышления и навыков анализа медиа-контента, что ведет к формированию более ответственного отношения к информации и ее источникам. Молодые люди смогут осознанно подходить к вопросу потребления и создания медиаконтента, а также будут лучше подготовлены к участию в информационном обществе.

Важным результатом станет также развитие активной гражданской позиции у участников. Повышение вовлеченности в школьные медиа-центры и медиа-услуги позволит молодежи научиться работать в команде, развивая навыки сотрудничества и коммуникации. Формирование медиа-центров в учебных заведениях будет способствовать укреплению сообществ, где обучающиеся смогут обмениваться опытом, готовить совместные проекты и инициативы, что усилит социальные связи между ними.

Проект также поможет молодым лидерам, отобранным для участия в программе, получить уникальные опыты стажировок в профильных медиа-учреждениях, что создаст новые возможности для их профессионального развития и определенности в выборе карьерного пути. Они смогут стать примером для других обучающихся, вдохновляя их на участие в медиа-деятельности и в дальнейшем подавая интерес к профессиям, связанным с медиа.