Комплексная программа социализации и овладения социально полезными формами самовыражения для обучающихся в возрасте 12-18 лет, состоящих на различных видах и формах учета органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Участники будут поделены на 20 команд по 15 человек, за каждой командой детей будет закреплено 3 студента-наставника. В группах наставниками будет вестись учет посещаемости участников на мероприятия и регулярные встречи. Программа включает в себя регулярные встречи раз в 10 дней для участников проекта и занятия для студентов-наставников. Занятия с участниками будут проходить по 8 направлениям: профориентационная деятельность, формирование основ финансовой грамотности, знакомство с системой добровольчества в регионе с активным вовлечением участников, развитие гибкий навыков (коммуникативные навыки, критическое мышление и.т.д), работа с психологом, патриотическое воспитание, здоровый образ жизни, разработка социальных проектов. Встречи (занятия) включают в себя несколько тем, указанных выше. Каждая встреча проводится по современным методикам. Занятия основаны на уникальных ценностно-ориентированных методиках и практиках, среди которых авторские игровые, психологические и профориентационные упражнения, адаптированные по участников индивидуально. Помимо регулярных встреч программы планируются форумы, фестиваля, работа творческих кружков (клубов по интересам), обучение наставников в формате онлайн и очно.

Создание условий для эффективной реабилитации и всестороннего развития «трудных детей» в возрасте 12-18 лет путем включения их в социально-активную деятельность, формирование личностных нравственных качеств детей и подростков через интерактивные и современные форматы, а также через формирование института наставничества.

Задачи

• Побуждение детей к включению в проявление своей активности в конструктивном направлении, используя возможности проектов, программ общественных молодежных и детско-юношеских организаций

• Сохранение (возрождение) семейных ценностей по формированию здорового образа жизни

• Расширение ценностного и коммуникативного пространства участников, через организацию встреч с социально активными и успешными людьми

• Выстраивание совместной работы с социальными педагогами, психологами и инспекторами по делам не совершеннолетних

• Знакомство участников с добровольческой деятельностью и обучению проектированию социальных акций и проектов

• Гармонизация личности подростка на основе развития его эмоционально-волевой сферы

• Усиление личностных ресурсов подростка, препятствующих социальной дезадаптации

• Формирование у подростка конструктивных стратегий поведения в сложных жизненных ситуациях