Название «На пороге» становится смысловым каркасом проекта. Подростки буквально «на пороге» главных выборов, взросления, самоопределения.

Почему театр? Искусство — инструмент перехода через внутренние барьеры. Театр становится рабочим инструментом, мы помогаем подросткам переступить через:

страх осуждения → к смелости высказывания; социальную изоляцию → к командному творчеству; культурную депривацию → к осознанному потреблению искусства.

«На пороге» — это место, где подростки из групп риска чувствуют: их не осуждают, а ждут. Театр здесь — не побег от реальности, а язык, на котором они начинают доверять себе и миру. Это место, где заканчивается «я не могу/не хочу» и начинается «я пробую». Порог — как начало пути, перехода, и новая площадка станет безопасным местом, где рядом понимающие педагоги, психологи. Мы предлагаем прожить важные уроки через интерактивные современные форматы. Мы верим, что театр способен перестраивать поведенческие паттерны, создавая основу для успешной социализации.

Главный ресурс проекта - команда. Это люди с практическим опытом работы с детьми социальных категорий, имеющие желание делиться своими знаниями.

1.Педагог, психолог-наставник с 20-летним опытом работы, к тому же практикующий театральный педагог, глубоко в теме и имеет отличные результаты выстраивания доверительных отношений с подростками.

2.Руководитель благотворительного фонда, ежедневно сталкивающийся с огромным количеством проблем в семьях, защищая детей, решая жизненно важные вопросы.

3.Режиссер-педагог, практикующий современные интерактивные театральные методики в работе с семьями, объединяя и вдохновляя их на совместный интересный досуг, популяризируя семейные ценности. Таким образом, команда проекта демонстрирует межотраслевое взаимодействие, объединяя опыт социологии, педагогики, психологии, культуры.

Проект направлен на смягчение проблемы детского неблагополучия через оказание поддержки подросткам из семей особой заботы (семьи в социально опасном положении; находящиеся в группе риска по социальному, психоэмоциональному неблагополучию; потенциально уязвимые). Реализация цели осуществится через организацию досуга на специально созданной общедоступной современной театральной площадке.

В рамках проекта мы планируем регулярные встречи на протяжении 11 месяцев в различных формах:

-театральные занятия,

-совместные неформальные мероприятия (квартирники, квизы, игротеки),

-показы существующих спектаклей.

Кроме того, итоговым мероприятием проекта станет премьера нового совместного спектакля на основе жизненных историй, показ планируем приурочить к Международному дню ребенка 20 ноября.

-Не менее 20 подростков 14-18 лет, находящиеся на различных формах учёта, обучающиеся в МБОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №6» станут регулярными участниками театральных занятий (не менее 11 посещений).

-Не менее 10 человек 14-70 лет - участники семейного театра примут участие как актёры-волонтеры, участники мероприятий.

-Зрителями проекта станут не менее 1000 школьников, в том числе обучающиеся Лицея 122, МБОУ О(С)ОШ 6, подростки, находящиеся на реабилитации в Алтайском детском противотуберкулёзном санатории.

Обратная связь - не менее 22 отзывов от участников и зрителей. Выйдет не менее 40 публикаций в СМИ и соцсетях.