11 волонтёров готовы помогать
Региональные полезные программы по направлениям добровольческой деятельности «Территория заботы». Ямало-Ненецкий автономный округ
С 2023 года Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение Первых» (далее – Движение Первых) в рамках направления деятельности «Волонтерство и добровольчество» реализует Всероссийский проект «Благо твори» (далее – Проект).
Миссия: формирование у детей и молодежи добровольчества как нормы социального взаимодействия и развития личности.
Реализация добровольческой деятельности по направлениям:
– «Забота о других»;
– «Забота о хвостиках»;
– «Забота о себе»;
– «Тимуровцы».
Системное формирование культуры добрых региональными и местными отделениями Движения Первых.
Полезные программы разделены на четыре трека:
1. «Забота о других»:
⎯ проведение мероприятий по оказанию помощи людям, нуждающимся в постоянном уходе;
⎯ формирование у участников волонтерских отрядов навыков наставничества путем проведения «Уроков добра» для добровольцев в возрасте до 14 лет.
2. «Забота о хвостиках»:
⎯ проведение мероприятий, направленных на поддержку подопечных приютов и центров реабилитации для животных;
⎯ содействие в социализации и развитие стандартов защиты бездомных животных.
3. «Забота о себе»:
⎯ проведение мероприятий с целью развития личных компетенций добровольцев.
4. «Тимуровцы»:
⎯ проведение мероприятий по ведению шефства над детьми из семей ветеранов СВО;
⎯ поддержка ветеранов ВОв, СВО и локальных конфликтов;
⎯ поддержка людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
⎯ помощь в период чрезвычайных ситуаций.
Популяризация ценностей добровольческой деятельности среди детей и молодежи, формирование у них активной социально ответственной жизненной позиции.
⎯ создание условий для формирования на территории Российской Федерации единого добровольческого сообщества;
⎯ создание условий для группового и индивидуального участия в добровольческой деятельности каждого участника Движения Первых;
⎯ формировании у детей и молодежи культуры добровольчества как нормы социального взаимодействия и развития личности.