Несмотря на успешность внедрения инклюзии в обучении, программы дополнительного образования и внеурочной деятельности остаются недоступны для детей со статусом ОВЗ и инвалидностью. Отсутствие необходимых условий, знаний и опыта взаимодействия с особенными детьми у педагогов творческих групп приводит к тому, что они опасаются брать их на занятия. В нашем городе кружки и творческие объединения не имеют специализированных программ для семей и их детей с ОВЗ. Проведенный опрос в МАОУ «Козловская СОШ №2» показал, что 83 % родителей обучающихся с особенностями развития хотят, чтобы их дети могли посещать кружки и различные активности для развития навыков общения и сотрудничества. 67% семей испытывает страх, что общество не примет, будет осуждать. В то же время более 80% отметили, что испытывают социальную изоляцию, невозможность творческого самовыражения. 77% нуждаются в эмоциональной поддержке со стороны родительского сообщества и психологов. По результатам опроса родителей, воспитывающих детей без нарушений и самих обучающихся видно, что они понимают трудности особенных детей и их семей, готовы их поддерживать, но не знают, как это делать правильно и безопасно. В равной степени все отмечают недостаток знаний и навыков по организации досуга и способах общения с разными категориями детей.
Проект #БезОграничений создан командой из четырех родителей, два из которых воспитывают детей с нарушениями в развитии. Основная идея - создать пространство для совместного творчества и общения детей с особенностями развития, нормотипичных детей и их семей. Площадкой для старта проекта выступил пришкольный лагерь, где впервые появился Добрый отряд. В состав отряда вошли обучающиеся со статусом ОВЗ и инвалидностью, обучающиеся-волонтеры, и команда проекта #БезОграничений. Для дальнейшей реализации проекта администрацией предложено помещение недействующей дошкольной группы при школе. Это помещение с отдельным входом позволит создать устойчивое пространство с игровой комнатой для детей и коворкинг-зоной для семинаров и мастер-классов. В июле в рамках проекта будут организованы творческие мастер-классы, знакомство с различными альтернативными техниками и художественными приемами. Совместные занятия для родителей и детей будут проводиться как квалифицированными педагогами Детской школы искусств, ведущими частных творческих мастер-классов города, так и самими родителями. Для помощи в проведении и адаптации занятий продолжится участие психолога и команды волонтёров, которые помогут создать атмосферу доверия и взаимопонимания. Дополнительно к творческим мастер-классам в августе планируется организовать открытые занятия нейропсихолога с детьми, где родители смогут научиться использовать простые сенсомоторные упражнения, узнают роль и важность получения сенсорного опыта для развития детей, познакомятся с методами

Создать инклюзивное пространство, где дети с особенностями развития, нормотипичные дети и их семьи могут совместно участвовать в творческих мастер-классах, развивая навыки общения, сотрудничества и взаимопонимания, что способствует формированию более открытого и поддерживающего общества.

1. Создано общее инклюзивное безопасное пространство для творчества, общения и обмена опытом между семьями обучающихся с особенностями в развитии и их нормотипичными сверстниками и родителями.Представлен "Добрый отряд" в рамках церемонии открытия пришкольного лагеря "Крутышка" на базе МАОУ "Козловская СОШ №2". Планируется открытие клуба "Без ограничений" в здании МАОУ "Козловская СОШ №2" в помещении пустующей дошкольной группы с отдельным входом с целью организации игрового зала с сенсорно-моторной зоной и творческого зала с коворкинг-зоной.
2. Проведены 4 встречи "Наша среда", в ходе которых дети-волонтеры и родители-организаторы получили информационную поддержку и сформируют навыки сопровождения детей с особенностями в развитии на различных мероприятиях, что позволило организовать смену пришкольного лагеря с участием детей ОВЗ.
3. Участие "Доброго отряда" в мероприятиях пришкольного лагеря "Крутышка" по прилагаемой примерной программе.