Для того чтобы выпускник школы успешно адаптировался и

социализировался в обществе, проект предусматривает его

медико-психолого-педагогическое сопровождение, позволяющее наиболее эффективно применять психологические, теоретические, практические знания, умения и навыки, получаемые воспитанником во время проживания в школе-интернате. Такое сопровождение служит переходной формой из мира школы-интерната во внешний мир, помогает найти в нем свое место и обрести самостоятельность в различных сферах жизни, создает среду общения, положительные ценностные представления, обеспечивает успешность и запас положительного опыта, помогает преодолеть тягу к негативному образу жизни. Главная идея Проекта состоит в том, что преодоление трудностей и проблем, стоящих перед выпускником в плане его социализации, профессионально-трудовой реабилитации и всестороннего развития личности, осуществляется при постоянной разумной поддержке педагогов школы, но с опорой на самостоятельность и стремление выпускника справиться с жизненными проблемами собственными силами.

подготовка воспитанников школ  к самостоятельной жизни в социуме, воспитание, социально-педагогическая поддержка становление и развития высоконравственной, ответственной, творческой личности

Пробудить интерес в решении задач возникающих в повседневной жизни

учащихся. Повышение уровня социальной адаптации (развитие навыков коммуникационной культуры, формирование потребности в общении, интимно – личностных отношений). Формировать ценностное отношение к здоровью и здоровому образу жизни. Формировать духовно-нравственные ориентиры на основе традиционных

общечеловеческих ценностей.