Родители детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью очень бояться уйти из жизни раньше своих особенных детей. Почему? Практика показывает, что чаще всего их дети оказываются неприспособленными к самостоятельной жизни в силу того, что большинство из них находится под постоянной гиперопекой родителей и близких людей. Поэтому в подростковом возрасте и взрослой жизни они не умеют продумывать и анализировать ситуацию, у них не сформированы мотивы и интересы к хозяйственно-бытовой деятельности, отсутствует целостность восприятия социального мира. Часть из них будет лишена дееспособности в возрасте 18 лет. Все что их ждет в будущем без родителей –это психоневрологический интернат.

В городе Октябрьский Республики Башкортостан проживает более 90 детей с аутизмом от 2 до 16 лет, 18 детей и подростков с синдромом Дауна и около 400 с другими нарушениями развития. Все они нуждаются в том, чтобы научиться обслуживать себя, свой дом, и иметь возможность жить самостоятельно в будущем.

Обычно у детей социальное развитие и освоение простых бытовым навыков происходит непроизвольно и спонтанно. Дети с особенностями развития не в состоянии самостоятельно освоить образцы решения социальных и бытовых задач, их навыки формируются только в результате целенаправленного обучения.

Сформировать социально-бытовые навыки особенным детям и подросткам г. Октябрьского помогла волонтёрская инициатива «Я помогу, и ты сможешь»! в рамках проекта «Ровесник-ровеснику».

Новизна и уникальность проекта состояла в том, что обучение вели волонтеры-наставники из числа школьников - ровесники детей и подростков с особенностями развития. Предыдущими проектами волонтеры уже доказали эффективность такого подхода к обучению и поняли, что дети лучше слушают и копируют действия своих нормотипичных сверстников, чем взрослых.

В рамках реализации инициативы были выделены следующие направления:

1. Занятия по социально-бытовому ориентированию - формирование трудовых навыков, культуры общения, личной гигиены, самообслуживания, поведения в быту, основы безопасности жизнедеятельности.

2. Кулинарная студия - формирование умений в приготовлении некоторых блюд, развитие навыков самообслуживания при приготовлении пищи, изготовление собственных кулинарных изделий.

3. Творческая мастерская -проведение мастер-классов, способствующих развитию трудовых навыков и творческих способностей детей.

4. Консультации родителей по вопросам развития и воспитания детей в семье, формированию навыков самообслуживания и социально-бытовой ориентации ребенка.

Целевая аудитория состояла из 128 детей и подростков с ментальными нарушениями (с расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна, интеллектуальными нарушениями), нарушениями опорно-двигательного аппарата и 205 родителей и законных представителей -

Создать благоприятные условия для повышения уровня самостоятельности, социально-бытовых навыков и социальной адаптации у детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью в возрасте от 5 до 16 лет г. Октябрьский Республики Башкортостан путем регулярных занятий с волонтерами-наставниками.

Задачи:

1. Организовать занятия по социально-бытовой ориентировке, включающие:

• Навыки самообслуживания (одевание, гигиена, питание).

• Навыки ведения домашнего хозяйства (уборка, приготовление пищи).

• Навыки безопасного поведения дома и на улице.

• Навыки общения и взаимодействия с окружающими.

• Навыки пользования бытовой техникой и приборами.

2. Обеспечить сопровождение и поддержку детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью волонтерами-наставниками в процессе обучения.

3. Вовлечь родителей и законных представителей в процесс обучения, предоставить им необходимые знания и навыки для поддержки детей и подростков дома.

4. Создать адаптированную образовательную среду, обеспечивающую доступность и комфорт для всех участников проекта.

5. Содействовать активной интеграции детей с ОВЗ и инвалидностью в жизнь современного общества.

В октябре 2022 г. волонтерская инициатива "Я помогу, и ты сможешь" была поддержана фондом социального, культурного и экономического развития общественный фонд развития города Уфы при поддержке аппарата уполномоченного по правам ребенка в Республике Башкортостан, получила мини грант на закупку оборудования в размере 30 тыс. рублей и оказалась очень востребованной родителями детей с ОВЗ и инвалидностью. В течении 2,5 лет инициатива проводилась с разными детьми и подростками 3 раза.

Итоги волонтерской инициативы «Я помогу, и ты сможешь»! проекта «Ровесник-ровеснику» с октября 2022 по май 2025 год:

-128 детей и подростков с особенностями развития от 5 до 16 лет-участники проекта.

-205 родителей.

-96 волонтеров школьников, самой младшей из которых 7 лет.

-3 волонтера родителя.

- 7 семейных команд волонтеров.

-126 обучающих занятий по формированию социально-бытовых навыков.

- 7 итоговых мероприятий.

- 4-дневный развивающий лагерь «Неделя открытий» для 25 детей с особенностями развития.

- 7 мастер-классов.

- Игра-путешествие по правилам дорожного движения.

- Обучение умению составлять список продуктов и делать покупки в магазине.

- 3 кулинарных марафона.

-7 родительских собраний.

- 35 обучающих роликов по всем основным навыкам, записанных волонтерами.

- 35 сформированных навыков.

- 17 домашних заданий.

- 250 подтверждающих фото и видео о выполнении заданий.

- Листы достижений для всех участников проекта с картинками освоенных навыков.

- Более 12 часов видео для родителей - что и как делали дети на проекте.

-7236 волонтерских часов.

- Более 4 тысяч фотографий.

-7 социальных историй.

-46 роликов на память для каждого ребёнка.

-5 рецептов блюд, которые учились готовить в рамках проекта.

-27 походов в магазин.

Реализация волонтерской инициативы «Я помогу, и ты сможешь!» помогла 128 детям и подросткам с особенностями развития сформировать 35 основных бытовых навыков, приобрести практические умения, помогающие им стать более самостоятельными в жизни, а благодаря обучающим роликам, позволила закрепить и отработать свои умения дома (подметать и мыть пол, посуду, овощи/фрукты, стирать, мыть окна, подоконники, батареи, гладить, складывать и убирать свои вещи в шкаф, вешать вещи на вешалку и сушилку, ухаживать за цветами и обувью, чистить зеркало и многое другое). В рамках инициативы волонтеры-наставники учили определять, какие продукты нужны, чтобы приготовить еду себе и своим близким, учили составлять список продуктов, ходить в магазин, покупать продукты и готовить 5 разных блюд, закрепляли правила дорожного движения и безопасности дома и на улице, учили общаться с разными людьми и просить о помощи. Улучшилось качество жизни детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью и их семей. Родители получили уверенность в завтрашнем дне своих детей.

Перспектива реализация проекта: открытие тренировочной квартиры для подростков и молодых людей с ОВЗ и инвалидностью в г. Октябрьский Республики Башкортостан на постоянной основе.