Проект "Резонанс" направлен на создание и внедрение в университетской среде комплексной системы вовлечения студентов в научное волонтерство. В рамках проекта студенты различных факультетов будут получать возможность применять свои профессиональные знания и навыки в реальных научных исследованиях, выступая ассистентами ученых и сотрудников исследовательских лабораторий университета. Волонтеры будут задействованы в таких процессах, как сбор и обработка данных, проведение экспериментов, оцифровка архивных материалов, полевая работа, социологические опросы и аналитика. Проект предусматривает заключение соглашений с научными подразделениями университета, формирование базы актуальных исследовательских задач, готовых для участия волонтеров, а также систему обучения и сопровождения участников для обеспечения максимальной эффективности и ценности их вклада в науку.

Проект включает в себя следующие блоки:

проект «Мастерская развития личностных и профессиональных компетенций»:

трек «Региональная лаборатория неформального образования «Свет -2025»;

трек «Межрегиональная школа актива «Стимул – 2025»;

трек «Академия старост»;

трек «Школа тьюторов»

Создать устойчивую экосистему внутри университета, которая интегрирует научное волонтерство в образовательный процесс, предоставляя студентам практическую площадку для профессионального роста и нетворкинга, а научным коллективам – ценный кадровый ресурс и поддержку в проведении исследований.

В результате реализации проекта будет сформировано активное сообщество из не менее чем 3000 научных волонтеров из числа студентов; 

Реализованные исследовательские задачи с привлечением волонтеров; 

Разработана и апробирована методология организации научного волонтерства в вузе, включая систему мотивации и признания заслуг участников (личные книжки волонтера, рекомендательные письма); 

Итогом проекта также станет повышение уровня практических компетенций студентов, их вовлеченности в научную жизнь университета и увеличение количества студенческих публикаций и проектов, рожденных из волонтерской деятельности.