В настоящее время в социальном пространстве проблема интеркультурного и интерконфессионального воспитания выходит на первый план потому, что в изменившихся условиях жизни люди сталкиваются с различными проблемами:

• остро стоит вопрос подростковой преступности, возникают молодежные организации, носящие экстремистский характер;
• происходят конфликты на межнациональной почве от недостатка информации друг о друге, отсутствия культуры толерантности;
• на бытовом уровне подспудно насаждается чуждая общечеловеческим ценностям идеология корпоративного, в том числе и этнического эгоизма.

Нестабильность общества особо затрагивает молодежь, которая в силу возрастных способностей свойственен максимализм, стремление к быстрым решениям социальных проблем. В молодежной среде нередки проявления экстремистских настроений, неискушенная молодежь может быть вовлечена в различные экстремистские организации, в том числе религиозно-фундаменталистского характера, действующие на территории нашей страны и за рубежом.

В условиях глобализации и стремительных изменений молодежь оказывается под воздействием множества различных идеологий и культур. Это создает как возможности, так и риски. Основной задачей интеркультурного и интерконфессионального воспитания является формирование у молодежи способности к уважению и принятию разнообразия, что позволяет избежать конфликта и насилия. Образовательные учреждения играют ключевую роль в этом процессе, внедряя программы, направленные на изучение других культур, религий и способов мышления.

Важно также развивать навыки критического мышления у молодежи, чтобы они могли самостоятельно анализировать информацию и противостоять экстремистским идеологиям. Молодежные организации могут стать платформой для диалога и обсуждения актуальных проблем, помогая молодым людям находить безопасные способы самовыражения и участия в обществе.

Необходимо наладить сотрудничество между различными сообществами, что позволит создать атмосферу доверия и уважения. Регулярные мероприятия, такие как культурные фестивали, семинары и дискуссии, могут помочь в преодолении стереотипов и барьеров, способствуя взаимопониманию.

Создание системы интеркультурного и интерконфессионального просвещения в библиотеках района, содействие диалогу между различными культурами и конфессиями и укрепление общественного согласия

Формирование пространства для обмена идеями и культурными традициями

Увеличение посещяемости мероприятий библиотеки

Развитие творческих способностей детей и молодежи